Елена Лазо

Условность как способ существования искусства. Условность в литературе


Скачать книгу

видящий закономерности художественного текста, – грамотный читатель, способный понять глубину и совершенство формы литературного произведения.

      Учитывая то, что в последние годы анализ стихотворений, рассказов востребован в разных формах контроля, мы рассчитываем, что данная программа поможет школьнику и в подготовке к ЕГЭ, и в подготовке к предметным олимпиадам.

      Курс 1

      Условность лирических жанров

      17 часов, 9 класс

      Тема 1. Природа условности

      2 часа

      Условность как художественная система поиска и представления истины в определенных рамках.

      Условность в искусстве – не только допустимое, но и необходимое несоответствие действительности. Условность в живописи и литературе. Условность – система художественных средств, нацеленных на наиболее полное выражение смысла, игра по правилам, которые диктует определенная форма (род и жанр). Условность связана с понятием остранения – нарушением привычности восприятия бытия. Задача художника – вывести из автоматизма восприятия.

      Произведения для анализа (по выбору учителя): Д. Самойлов «Мост», «Поэзия должна быть странной»; М. Цветаева «Рябину рубили зорькою», «Вскрыла жилы…»; Б. Пастернак «Импровизация»; И. Тургенев «Стихотворения в прозе»; Ф. Достоевский «Мальчик у Христа на елке».

      Виды работы: наблюдения над формой стихотворения и связью формы и содержания; условность времени и пространства; анализ рассказа с точки зрения жанра (святочный рассказ), глоса рассказчика, художественной детали, словообразования.

      Тема 2. Три рода литературы

      2 часа

      Содержательность художественной формы. Изображение мира, бытие, время и пространство, человек и формула жизни в эпосе, лирике и драме.

      Виды работы: лекция с элементами беседы.

      Тема 3. Лирические жанры, их происхождение и содержание

      9 часов

      1–2. Малые жанры – эпиграмма, эпитафия, мадригал (литературные жанры), частушка (фольклорный жанр). Изменение содержательной наполненности жанра (ода, эпиграмма). Анакреон, Гораций, М. Ломоносов, А. Пушкин, ода ХХ века.

      3. Устаревшие жанры – эпиталама, эмбатерия(-ий), пастораль (идиллия), эклога, гимн, дума.

      4. Сонет: Петрарка, В. Шекспир, А. Пушкин, Н. Гумилев, И. Северянин.

      5. Элегия. Изменение жанра. Е. Баратынский, А. Пушкин, М. Лермонтов.

      6–7. Молитва и послание: М. Лермонтов, А. Пушкин.

      8. Романс: А. Пушкин, А. Дельвиг. Стансы: А. Пушкин, М. Лермонтов.

      9. Контрольная работа по жанрам лирики.

      Виды работы: анализ содержания и формы лирических текстов с точки зрения закона жанра; сопоставление произведений одного жанра у разных поэтов или у одного поэта в разные периоды творчества; создание поэтических текстов определенного жанра.

      Тема 4. Условность поэтической формы

      2 часа (обзорно, выборочно)

      Насыщенность, лаконизм и неоднозначность поэтической фразы