Коллектив авторов

Дополнительное образование студентов как карьерная перспектива: от студенческой скамьи до кресла руководителя


Скачать книгу

обеспечивающая продуктивность работы;

      5. Уверенность в себе;

      6. Стремление достигнуть результата;

      7. Сотрудничество, необходимое для работы с другими людьми;

      8. Терпение, чтобы побеждать в долгосрочной перспективе [1].

      Также к управленческим компетенциям руководителя относятся:

      1. Умение отдавать распоряжения;

      2. Способность решать конфликты между сотрудниками;

      3. Готовность принимать решения;

      4. Ориентированность на результат;

      5. Умение работать в команде;

      6. Делегирование полномочий;

      7. Мотивация сотрудников;

      8. Тайм-менеджмент (технология организации времени и повышения эффективности его использования).

      В условиях рыночной экономики на первый план выдвигаются требования к личности управленца нового типа. Одним из приоритетных направлений совершенствования подготовки специалиста в образовании является формирование личности с управленческой культурой, обладающей интеллектом, культурой мышления, с устойчивой ориентацией на самореализацию и развитие, способствующими его конкурентоспособности. В этом призвана помочь система дополнительного профессионального образования.

      Создание гибкой мобильной системы повышения квалификации и переподготовки специалистов обусловлено необходимостью удовлетворять постоянно возрастающие потребности в совершенствовании и обновлении знаний.

      Такая система создана в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» (далее КНИТУ). Это ведущий вуз нефтегазохимического образовательного кластера, задачей которого является подготовка специалистов, востребованных на рынке труда. В университете ведется целенаправленная работа по увеличению количества лицензированных программ дополнительного профессионального образования (далее ДПО).

      Институт дополнительного профессионального образования КНИТУ (далее – ИДПО КНИТУ) функционирует с 1998 года как структурное подразделение, специализирующееся на дополнительных образовательных программах. ИДПО КНИТУ реализует непрерывный образовательный цикл, включающий подготовку, повышение квалификации и профессиональную переподготовку руководителей и специалистов отраслей экономики, а также преподавателей высшей школы на базе вуза.

      Программы ДПО разнообразны по продолжительности, уровню и направленности. Они способствуют решению самых актуальных задач: адаптации выпускников вузов к условиям реального производства и повышению их конкурентоспособности; формированию устойчивых партнерских связей с промышленными предприятиями; развитию практики профессионального самообразования; повышению квалификации преподавателей системы ДПО в ведущих компаниях, в мировых образовательных и научных центрах; разработке стратегических планов развития предприятий