Алина Девьятова, наблюдая за мной. – Посмотрите, она сидит и смотрит в окно, ей вообще плевать на вашу пару!
– Алина, вообще-то Костик тоже не работает! – говорит с улыбкой Аня.
Алина разворачивается и приходит в бешенство. Спокойный Костя сидит на стуле и увлеченно что-то пишет в телефоне, ему тоже плевать на пару.
– Макаров! – кричит Девьятова. – Ты почему меня подводишь?!
– Чем? – сквозь смех спрашивает Костя, смотря на Алину.
– Ты почему ничего не делаешь, так же как и эта овца. Это же легко, Костя. Почему ты не работаешь?
– А что нужно делать? Просто я все прослушал.
– Костя, нужно на листе написать цифры от одного до десяти, вырезать их и положить на стол, – она указывает рукой в сторону второго ряда, на первой парте лежат десять стопок листов. – Это мы будем оценивать названия, которые записаны на доске, – объясняет Девьятова.
– М-м-м, не хочу тебя подводить, но я не смогу это сделать, у меня нет листа и мне нечем писать.
– Ладно, я за тебя все напишу и вырежу! Потом дам тебе, и ты положишь в каждую стопку по листу с цифрой, понял?
– Кажется, да.
Я медленно отвожу взгляд и смотрю на стол, на котором лежат мои вещи: тетрадь, ручка, пенал, ножницы, листы.
Костя встает со стула, подходит к столу и раскладывает листы по стопкам. Я с неуверенностью беру лист и вырезаю ножницами десять квадратиков.
– Все, Елизавета Викторовна, – говорит Девьятова, – теперь точно все работают, кроме этой, посмотрите, она ничего не делает…
– Вообще-то она работает, – говорит Аня Голиней.
– Что? – с удивлением спрашивает Алина, смотря на Аню.
– Ну, видишь, вот она сидит и вырезает.
– Все, Алинка, Анька теперь твой враг, да? – с улыбкой говорит Юля.
– Ну, ребят, она же тоже работает, – говорит Аня.
– Хорошо, тогда ждем Алину и проверяем, – говорит преподавательница.
«Я не понимаю, что делать дальше, нужно ли писать на листах названия магазинов, что я придумала или просто цифры».
Я с неуверенностью беру ручку и медленно пишу на каждом листе цифры, а на обратной стороне названия магазинов.
Я встаю со стула и иду к столу, за которым сидит Елизавета Викторовна. Я останавливаюсь напротив преподавательницы и показываю листы.
– Посмотрите, я правильно все написала, а то я не поняла, что делать…
Тяжело вздыхая, Елизавета Викторовна забирает у меня из руки листы и просматривает их.
– Все правильно, теперь разложи их по стопкам с цифрами, давая оценку названиям, которые придумала Катя.
– Нет, посмотрите, я написала и названия и цифры. Какой стороной мне класть листы? – с непониманием спрашиваю я.
Елизавета Викторовна отводит от меня взгляд, встает со стула и подходит к первой парте, на которой лежат десять стопок листов. Я иду за преподавательницей, но вскоре останавливаюсь напротив парты, все в кабинете наблюдают за мной, особенно Алина Девьятова. Елизавета Викторовна кладет лист с цифрой шесть в третью стопку.
– Теперь