паразитизм или, как сейчас это часто называют – нарциссизм. Благодатной почвой для развития такого типа личности является преувеличенное внимание к ребенку, всяческое угождение ему, гиперопека и стремление дать ему всего и много, даже если он объективно не нуждается в этом и вовсе не просит. В том числе это специфическое отношение к ребенку, включающее любого рода сюсюканье, коверканье слов, поощрение его восприятия себя как всеобщего любимца, иногда сверхщедрая гиперкомпенсация родителя, который чувствует вину за то, что на самом деле не уделяет своему чаду достаточно времени, снисходительное отношение к неблаговидному поведению, потакание капризам. Это преступное навязывание излишней заботы и развращение ребенка тем, что он ставится во главу интересов родителя, или, что довольно часто, бабушек-дедушек либо других опекунов, которые «души не чают в своем крохе» и превращают его в маленького домашнего короля, которому с радостью и готовностью прислуживают.
Такая модель формирует у ребенка самую опасную паразитическую установку, которая впоследствии разворачивается в полную силу в виде разрушительного махрового эгоизма и которую мы обозначим как позиция абсолютного правомочия. То есть такой ребенок изначально привыкает к тому, что получает много внимания и заботы, часто даже без малейших усилий с его стороны. Ему достаточно намекнуть о своих желаниях и они быстро реализуются, благодаря чему он прочно усваивает, что так и должно быть всегда. Самое интересное заключается в том, что у ребенка на этапе формирования этой установки в принципе не возникает повода засомневаться в том, что может быть как-то иначе, поскольку его окружение внушает ему обратное. В дальнейшей жизни люди, которые будут тесно общаться с этим человеком будут недоумевать почему же он не понимает и не признает прав остальных так же как своих собственных, а ответ кроется в том, что он реально привык к другому типу реальности, у него это действительно вот так работало. То есть с чего бы это должно быть как-то иначе? Ведь было именно так, значит это и есть, в его понимании, правильно. Разубедить его в этом, как вы понимаете, практически невозможно. Это значит разрушить его картину мира, его субъективную реальность.
Подспудное самоощущение такого ребенка в перспективе можно описать как мне все должны. Почему должны? Просто потому что. Так всегда было и он имеет право получать то, что хочет именно тогда, когда этого хочет. Так он и будет вести себя в дальнейшем с людьми – потребительски и пренебрежительно.
Здесь также расцветает капризность и установка «хочу всего и сразу». При этом окружающий мир с близкими людьми воспринимается как безусловный источник благ, которыми можно и нужно пользоваться и, закономерно, нарушается принцип принятия, только в другую сторону. Жертве недостаточно, потому что ей недодали, а хищнику недостаточно, потому что он привык получать много и хочет ещё и ещё. Если в случае с жертвой