из лекции и побежал назад по шкале времени. Память стала услужливо раскручивать цепочку событий, которые были причиной того, что он оказался на этой, мягко говоря, «необычной» лекции.
Социальная сеть, письмо приятелю, оставшееся без ответа, потом его запоздалый ответ с приглашением на социальный семинар в сети. Игорь вспомнил возникшее тогда чувство неловкости перед другом, тот звал его на какой-то семинар «для голодранцев». Именно «для голодранцев»! Эти слова были в приглашении и больно корябали. «Вообще, как Павел подписался под такое обучение? Со своей-то гордостью? Или он меня тянет, а сам и не собирается? Да нет, кажется, зовёт всерьез…» – подумал тогда про себя Игорь.
Они с Павлом дружили давно, но неотчетливо и нерегулярно. Дружили, наверное, ещё с тех пор, когда ещё сами ползали или ходили ногами по Центру Роста. Потом уже в здравом уме тоже слегка дружили, двигаясь вместе по социальной программе, и когда пришло время Шелл получить, вместе инструктаж проходили и вместе на полигоне падали и кувыркались в раздолбанных тренировочных машинах.
Когда во втором письме он нашел ссылку, присланную Павлом, с его убедительным комментарием о необходимости пройти обучение по программе социальных педагогов, затронутая гордость опять кольнула. Но дружеская солидарность и любопытство победили и, зацепившись за ссылку, Игорь оказался втянут на любопытный сайт.
Трехмерное пространство сайта было нафаршировано, забито рекламой: просто рекламой, рекламой рекламы, рекламой сайтов с рекламой. Реклама разлеглась на сайте необычайно вольготно: и вдоль, и поперек, и даже в зеркальном отображении. Всё это было похоже на старый рекламный столб, давно сгнивший и держащийся за счет толстого слоя рекламных листовок (хотя, откуда Игорю знать про такие столбы, не правда ли?). «Какого черта он здесь нашел?» – подумал с раздражением Игорь о своем друге. Свалка была никем не сдерживаемой. Сайт так искренне и бесхитростно существовал за счет рекламы, даже не пытаясь притворяться чем-то содержательным, что невольно попахивало дешевкой.
«Не вопрос: «Зачем это сайту?», вопрос: «Зачем это здесь рекламе?»» – ехидно подумал Игорь. Он уже не надеялся найти что-то путевое, когда снизу страницы углядел некую структуру. Раздвинув в стороны кучку этикеток, Игорь увидел ряд из пяти огромных граненых кнопок с вдавленными блеклыми надписями:
«О нас»
«График занятий»
«Условия соглашения»
«Отзывы»
«Контракт»
По виду кнопок можно было предположить, что изначально сайт имел вид солидный и аскетичный, но потом его успешно забросили, и он оброс рекламой, как старое морское корыто ракушками.
Игорь решил прогуляться по кнопкам и ткнул в первую.
Кнопка покраснела, тревожно затрепетала и опрокинулась. Из неё вывалились буквы, которые, толкаясь и суетясь, в конце концов, сложились в самодовольное заявление: «60 лет на рынке образования». Краткость и содержательность вдохновила Игоря. Он с любопытством