Oscar Pacheco

Modernidades, legitimidad y sentido en América Latina. Indagaciones sobre la obra de Gustavo Ortiz


Скачать книгу

que ‘nunca sabía qué hacer en el campo de batalla’”, la traición de Urquiza, son momentos ineludibles para una correcta interpretación. Ortiz describe el periodismo militante de Hernández, quien en 1863 pregunta desde el diario El Argentino de Paraná “¿no se puede ser liberal sin matar?”.

      Del autor y su época se pasa ahora a ubicar el marco histórico-social de la obra. Ortiz critica las interpretaciones del poema que olvidan el contexto social del autor y la obra. Este olvido en realidad oculta intereses de clase. Por eso las interpretaciones terminan creando mundos fantásticos, oníricos o metafísicos (Ortiz, 1972: 120). Para reconstruir dicho marco se hace uso de variantes dependentistas: existe una contradicción “fundamental y estructural”, imperio-nación, expresada también en la antinomia “oligarquía portuaria-interior del país”. De modo que a nivel político, se trata de la antinomia “unitarios-federales”; económicamente opera la oposición entre librecambio o desarrollo nacional autónomo y culturalmente se trata de la contradicción entre civilización o barbarie (Ortiz, 1972: 121).

      No se olvida pasar revista a los estudios sobre el poema gaucho; las hay serias y meritorias (Leuman, Lugones, Martínez Estrada, Borges, Astrada, entre otros), “algunas verdaderamente insulsas, apenas entusiastas; el resto, lamentables” (Ortiz, 1972: 121). Lugones se equivoca al afirmar que el “gaucho se fue”. No se fue, lo echaron. Astrada, a pesar de su metafísica europea, “muestra entre otras cosas que es posible ser filósofo en serio y pensar y ayudar a formar la conciencia histórica argentina” (Ortiz, 1972: 123). La interpretación de Julio Mafud “no alcanza a superar el nivel de la mediocridad” (Ortiz, 1972: 123).

      Luego de este largo derrotero Ortiz nos anoticia de su intención: interpretar al Martin Fierro “desde la óptica del pueblo” porque “el pueblo es el único sujeto de la cultura nacional”. Y el pueblo para interpretar tiene una categoría excluyente: la dominación. Ese es el lugar donde irrumpe “el ser latinoamericano”; “ese es el modo de ser, de habitar su mundo el hombre latinoamericano: la opresión” (Ortiz, 1972: 124). Siguiendo otra vez a Heidegger y a Hölderlin afirmará que “el poeta se anticipa al pensador”.

      Lejos de las interpretaciones románticas y melancólicas, Ortiz propone una lectura donde prima la acción. Lo hace señalando las categorías de esta lectura popular del poema: la dicha, la pena, el despojo, la violencia, los condenados, el ethos de la libertad, la palabra y la protesta social. Aquí su interpretación “tropieza” con el indio: “En el payador, la palabra se hace canto, vehicula sentimientos y estados anímicos. Sobre todo, sirve para la comunicación. A diferencia del indio que lanza alaridos y gruñe (sonidos), el ‘cristiano’ posee el don de la palabra” (Ortiz, 1972: 134). La prisión, la resistencia, el desprecio de los poderosos son también analizados a partir del poema. Categorías que describen las vicisitudes del gaucho, que siempre es pobre y que para Ortiz es el pueblo. El indio parece ser lo totalmente otro, “[e]l indio y su mundo respiran amenaza y hostilidad: es el mundo de la naturaleza indomada” (Ortiz, 1972: 141). No entra como sujeto portador de una supuesta cultura nacional. Compartiendo con el gaucho el ethos de la dominación, Ortiz no lo incluye en su lectura “desde el pueblo”. Respecto al viejo Vizcacha afirma:

      rodeado de perros, viviendo en una cueva, mugriento, almacenando chucherías, comiendo vacas ajenas, Vizcacha y su filosofía del “no te metás” representa la numerosa clase media argentina…La oligarquía y los imperialismos la han nombrado tutora, educadora y protectora del pueblo… Vizcacha y la pequeña burguesía, víctimas los dos, aman más la vida que la libertad (Ortiz, 1972: 140).

      El gaucho es aquel que se resiste a la dominación con su espíritu indomable y un abismo media respecto a los “puebleros”: “son dos mundos, dos lenguajes. Y aunque estos digan entenderlos, pronuncien arengas, protesten solidaridad y …escriban sobre el Martín Fierro” (Ortiz, 1972: 142).

      El trabajo culmina con una sentencia del poema que repica sobre los intelectuales despistados y alejados del pueblo:

      De los males que sufrimos

      hablan mucho los puebleros

      pero hacen como los teros

      para esconder sus niditos:

      en un lao pegan los gritos

      y en otro tienen los huevos

      (citado en Ortiz, 1972: 143).

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

/9j/4AAQSkZJRgABAQECWAJYAAD/4Ts9aHR0cDovL25zLmFkb2JlLmNvbS94YXAvMS4wLwA8P3hw YWNrZXQgYmVnaW49Iu+7vyIgaWQ9Ilc1TTBNcENlaGlIenJlU3pOVGN6a2M5ZCI/Pgo8eDp4bXBt ZXRhIHhtbG5zOng9ImFkb2JlOm5zOm1ldGEvIiB4OnhtcHRrPSJBZG9iZSBYTVAgQ29yZSA1LjMt YzAxMSA2Ni4xNDU2NjEsIDIwMTIvMDIvMDYtMTQ6NTY6MjcgICAgICAgICI+CiAgIDxyZGY6UkRG IHhtbG5zOnJkZj0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMTk5OS8wMi8yMi1yZGYtc3ludGF4LW5zIyI+ CiAgICAgIDxyZGY6RGVzY3JpcHRpb24gcmRmOmFib3V0PSIiCiAgICAgICAgICAgIHhtbG5zOnht cD0iaHR0cDovL25zLmFkb2JlLmNvbS94YXAvMS4wLyI+CiAgICAgICAgIDx4bXA6Q3JlYXRlRGF0 ZT4yMDIwLTA2LTA3VDEwOjI5OjUxLTAzOjAwPC94bXA6Q3JlYXRlRGF0ZT4KICAgICAgICAgPHht cDpNZXRhZGF0YURhdGU+MjAyMC0wNi0wN1QxMDoyOTo1MS0wMzowMDwveG1wOk1ldGFkYXRhRGF0 ZT4KICAgICAgICAgPHhtcDpNb2RpZnlEYXRlPjIwMjAtMDYtMDdUMTM6MzE6MTZaPC94bXA6TW9k aWZ5RGF0ZT4KICAgICAgICAgPHhtcDpDcmVhdG9yVG9vbD5BZG9iZSBGaXJld29ya3MgQ1M2IChX aW5kb3dzKTwveG1wOkNyZWF0b3JUb29sPgogICAgICA8L3JkZjpEZXNjcmlwdGlvbj4KICAgICAg PHJkZjpEZXNjcmlwdGlvbiByZGY6YWJvdXQ9IiIKICAgICAgICAgICAgeG1sbnM6eG1wTU09Imh0 dHA6Ly9ucy5hZG9iZS5jb20veGFwLzEuMC9tbS8iCiAgICAgICAgICAgIHhtbG5zOnN0UmVmPSJo dHRwOi8vbnMuYWRvYmUuY29tL3hhcC8xLjAvc1R5cGUvUmVzb3VyY2VSZWYjIgogICAgICAgICAg ICB4bWxuczpzdEV2dD0iaHR0cDovL25zLmFkb2JlLmNvbS94YXAvMS4wL3NUeXBlL1Jlc291cmNl RXZlbnQjIj4KICAgICAgICAgPHhtcE1NOkluc3RhbmNlSUQ+eG1wLmlpZDpmNTIxZTI4NS0wYTI2 LWRjNDgtODA4OS02YzljNWQ3Y2Q0ODI8L3htcE1NOkluc3RhbmNlSUQ+CiAgICAgICAgIDx4bXBN TTpPcmlnaW5hbERvY3VtZW50SUQ+eG1wLmRpZDoyRTk4QTk2MzdFMTRFNzExOEYwNUYwMjVGODJE RDYxMTwveG1wTU06T3JpZ2luYWxEb2N1bWVudElEPgogICAgICAgICA8eG1wTU06RG9jdW1lbnRJ RD54bXAuZGlkOmY1MjFlMjg1LTBhMjYtZGM0OC04MDg5LTZjOWM1ZDdjZDQ4MjwveG1wTU06RG9j dW1lbnRJRD4KICAgICAgICAgPHhtcE1NOlJlbmRpdGlvbkNsYXNzPnByb29mOnBkZjwveG1wTU06 UmVuZGl0aW9uQ2xhc3M+CiAgICAgICAgIDx4bXBNTTpEZXJpdmVkRnJvbSByZGY6cGFyc2VUeXBl PSJSZXNvdXJjZSI+CiAgICAgICAgICAgIDxzdFJlZjppbnN0YW5jZUlEPnV1aWQ6YmE3ZDIzMWYt M2FiMy00YThlLWJkNTMtMmViNTVmNTQzNzljPC9zdFJlZjppbnN0YW5jZUlEPgogICAgICAgICAg ICA8c3RSZWY6ZG9jdW1lbnRJRD54bXAuaWQ6MTM2RDcxQjY3N0Q1RTcxMUEzMTFGQTUyOEFFMTMw Qzg8L3N0UmVmOmRvY3VtZW50SUQ+CiAgICAgICAgICAgIDxzdFJlZjpvcmlnaW5hbERvY3VtZW50 SUQ+eG1wLmRpZDoyRTk4QTk2MzdFMTRFNzExOEYwNUYwMjVGODJERDYxMTwvc3RSZWY6b3JpZ2lu YWxEb2N1bWVudElEPgogICAgICAgICAgICA8c3RSZWY6cmVuZGl0aW9uQ2xhc3M+cHJvb2Y6cGRm PC9zdFJlZjpyZW5kaXRpb25DbGFzcz4KICAgICAgICAgPC94bXBNTTpEZXJpdmVkRnJvbT4KICAg ICAgICAgPHhtcE1NOkhpc3Rvcnk+CiAgICAgICAgICAgIDxyZGY6U2VxPgogICAgICAgICAgICAg ICA8cmRmOmxpIHJkZjpwYXJzZVR5cGU9IlJlc291cmNlIj4KICAgICAgICAgICAgICAgICAgPHN0 RXZ0OmFjdGlvbj5jb252ZXJ0ZWQ8L3N0RXZ0OmFjdGlvbj4KICAgICAgICAgICAgICAgICAgPHN0 RXZ0OnBhcmFtZXRlcnM+ZnJvbSBhcHBsaWNhdGlvbi94LWluZGVzaWduIHRvIGFwcGxpY2F0aW9u L3BkZjwvc3RFdnQ6cGFyYW1ldGVycz4KICAgICAgICAgICAgICAgICAgPHN0RXZ0OnNvZnR3YXJl QWdlbnQ+QWRvYmUgSW5EZ