Lista de Tablas
Tabla 1. Producciones audiovisuales analizadas en este libro
Tabla 2. Modelo de ficha analítica de documentos
Tabla 3. Constitución de sociedades para fundar industrias (1902-1920)
Tabla 4. Ejecución presupuestal desde el año 2001 hasta junio del año 2003 “Medellín Competitiva”
Lista de Figuras
Figura 2. Mapa de Medellín dividido administrativamente por comunas con sus nombres
Figura 3. Mapa del barrio Villatina de acuerdo con los imaginarios populares
Figura 4. Medellín vista desde la periferia
Figura 5. Actividades artísticas en el marco del Carnaval por la Vida Digna 2018
Figura 6. Teatro Junín y hotel Europa, Medellín
Figura 7. Teatro Junín parte interior
Figura 8. Construcción del edificio Coltejer sobre las ruinas del teatro Junín
Figura 9. Inversión pública en población vulnerable 2008-2016
Figura 10. Pobreza monetaria 2008-2017 en Medellín y el Área Metropolitana
Figura 11. Pobreza extrema 2008-2017
Figura 12. Ciudades con mayor desigualdad según el coeficiente Gini, 1989-2010
Figura 13. Periferia de la comuna 8, territorio afectado por la pobreza, la desigualdad, la violencia, sus pobladores resisten
Figura 14. Informe de calidad de vida de Medellín 2018
Figura 15. Tasa de desempleo en Medellín 2014-2017
Figura 16. Primer plano de Medellín, 1770
Figura 17. Los caminos de Antioquia
Figura 18. Publicidad que refleja el inicio de las actividades industriales en Medellín
Figura 19. Publicidad empleada durante los años veinte
Figura 20. Mapa del Distrito de Innovación Carabobo Norte
Figura 21. La imagen hiperrealista creada por los medios institucionales sobre la “Ciudad Más Innovadora”
Figura 22. La presencia del Estado no es solo a través de fuerza pública
Figura 23. Servicios públicos: un reclamo recurrente en el periódico comunitario
Figura 24. Mapa de barrios según los imaginarios sociales
Figura 25. Barrios y sectores de la comuna 8 de Medellín según la postura oficial
Figura 26. Visualización del canal de YouTube de Ciudad Comuna
Figura 27. Documental sobre la biblioteca
Agradecimientos
Uno jamás publica un producto terminado. Siempre las reflexiones que se consignan en un texto académico están en construcción, son entregas parciales sobre temas a los que les hemos dedicado algún tiempo y de los que aún nos queda mucho por investigar. Presentar, al menos, una aproximación a una discusión sobre la ciudad que me recibió hace algunos años y en la que presencio a diario diversas imágenes de desigualdad hubiera sido una tarea imposible sin el apoyo de una cantidad de personas, cuya generosidad desborda a mis agradecimientos.
En primer lugar, quiero manifestar la deuda que tengo con mi compañera Eri: su dulzura, entrega, amor y comprensión han sido indispensables para continuar en este camino. Jamás tendré cómo pagarle. A mi amigo Pipe Villa por toda su ayuda y espíritu crítico. Al decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de Uniremington Luis Hernando Aguinaga, quien siempre ha sido claro en manifestar que a la gente se le debe apoyar y dar la oportunidad. A mi profesor Hernando Londoño de la Universidad de Antioquia por todo su apoyo y enseñanzas. A la Vicerrectora de Investigaciones Lina María Yassin. A la coordinadora de procesos editoriales del Fondo Editorial Remington Diana Molina Molina por toda su gestión. A mi mamá, tías, mi hermana Sandra y toda mi familia, quienes siempre me apoyaron para que pudiera cursar mis estudios.
Y aunque se sale de los agradecimientos, quiero recordar aquí que la universidad es el lugar donde se debaten las verdades incómodas, como bien lo dijo Alejandro Gaviria (2019) en su discurso de posesión como rector de la Universidad de los Andes. El comentario del exministro de Salud da pie a una reflexión sobre las falencias del modelo de medición de ciencia y tecnología nacional, que privilegia el dato y el número de publicaciones por encima del contenido, en lugar del rigor en las reflexiones y las propuestas académicas serias. Finalizo con las palabras de Gaviria (2019):
Las verdades incómodas no solo conciernen al mundo exterior. Atañen también al mundo universitario. Por coherencia, al menos, la crítica social no puede prescindir de la autocrítica. Existen otras tantas verdades incómodas sobre la universidad moderna: su papel en la perpetuación de ciertos privilegios, la falta de curiosidad por el mundo, la excesiva especialización, la obsesión con los rankings y la transformación de la investigación en una actividad industrial (“aquí