Reinhilde Stöppler

Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung


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utb 4135

      Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

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      Basiswissen der Sonder- und Heilpädagogik im Ernst Reinhardt Verlag

      Hedderich, Ingeborg

      Einführung in die Körperbehindertenpädagogik

      2., völlig überarb. und erw. Aufl. UTB-M (978-3-8252-2102-7) kt

      Hillenbrand, Clemens

      Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen

      4., überarb. Aufl. UTB-M (978-3-8252-2103-4) kt

      Leonhardt, Annette

      Einführung in die Hörgeschädigtenpädagogik

      3., überarb. und erw. Aufl. UTB-M (978-3-8252-2104-1) kt

      Welling, Alfons

      Einführung in die Sprachbehindertenpädagogik

      UTB-M (978-3-8252-2609-1) kt

      Walthes, Renate

      Einführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung

      3., überarb. Aufl. UTB-M (978-3-8252-3929-9) kt

      Werning, Rolf / Lütje-Klose, Birgit

      Einführung in die Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen

      4., überarb. Aufl. UTB-M (978-3-8252-4726-3) kt

      Prof. Dr. Reinhilde Stöppler lehrt Geistigbehindertenpädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

      Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek

      Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über <http://dnb.d-nb.de> abrufbar.

      UTB-Band-Nr.: 4135

      ISBN 978-3-8252-4800-0 (Print)

      ISBN 978-3-8385-4800-5 (PDF)

      ISBN 978-3-8463-4800-0 (EPUB)

      © 2017 by Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag, München

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      Printed in Germany

      Einbandgestaltung: Atelier Reichert, Stuttgart

      Satz: Da-TeX Gerd Blumenstein, Leipzig

      ew-print & medien service gmbh, Würzburg

      Ernst Reinhardt Verlag, Kemnatenstr. 46, D-80639 München

      Net: www.reinhardt-verlag.de E-Mail: [email protected]

      Inhalt

       Vorwort

       Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches

       1 Personenkreis der Menschen mit geistiger Behinderung

       1.1 Begriff „geistige Behinderung“

       1.2 Klassifikationssysteme

       1.2.1 AAMR

       1.2.2 ICF

       1.3 Wissenschaftliche Perspektiven

       1.3.1 Medizinische Perspektive

       1.3.2 Psychologische Perspektive

       1.3.3 Soziologische Perspektive

       1.3.4 Pädagogische Perspektive

       2 Ätiologie der geistigen Behinderung

       2.1 Chromosomal verursachte geistige Behinderung

       2.2 Metabolisch verursachte geistige Behinderung

       2.2.1 Störungen im Aminosäurestoffwechsel

       2.2.2 Störungen im Kohlenhydratstoffwechsel

       2.2.3 Störungen im Fettstoffwechsel

       2.3 Exogene Faktoren

       2.3.1 Pränatale Ursachen

       2.3.2 Perinatale Ursachen

       2.3.3 Postnatale Ursachen

       2.4 Pränataldiagnostik

       3 Erscheinungsformen geistiger Behinderung

       3.1 Häufige Syndrome