El español hablado en Guadalajara. Patricia Córdova Abundis

Lorenzo15 de mayo de 201920H31_095HSoledad Jazmín Flores Lorenzo11 de mayo de 201921M31_034MBelén Castro Medina02 de junio de 201622M31_043MEduardo Ramírez Ramírez1 de junio de 201623M31_071MGandhi Guadalupe Medina Valencia8 de febrero de 201724M31_078MJorge Alberto Castro de Dios10 de febrero 2017

       Los hablantes

      En cuanto a la escolaridad, los hablantes de instrucción baja son variados dentro de sus límites. Existen hablantes que concluyeron primaria, que la dejaron inconclusa o, inclusive, que la están cursando. En relación con los oficios que desempeñan, figuran empleados que trabajan para instituciones, empleados informales, transportistas, comerciantes, afanadoras y amas de casa. La selección de hablantes da cuenta de las diversas prácticas sociales a través de las cuales los habitantes de Guadalajara, de este nivel de instrucción, obtienen sus recursos económicos o participan en sus círculos cercanos.

      Tabla 3. Hablantes de instrucción primaria: perfil sociológico de los informantes

Núm.	Código del hablante	Lugar de nacimiento	Edad	Sexo	Escolaridad	Ocupación	Sexo y edad del entrevistador
1	H11_050	Guadalajara, Jalisco	34	H	Primaria en curso	Caballerango	M, 25
2	H11_077	Guadalajara, Jalisco	23	H	Primaria	Empleado en almacén	M, 21
3	H11_085	Zapopan, Jalisco	20	H	Primaria	Fierrero,construcción	M, 21
4	H11_086	Guadalajara, Jalisco	23	H	Primaria inconclusa	Lavacoches,vendedor ambulante	M, 21
5	M11_052	Guadalajara, Jalisco	33	M	Primaria	Comerciante	M, 26
6	M11_089	Guadalajara, Jalisco	21	M	Primaria	Hogar	M, 21
7	M11_090	Guadalajara, Jalisco	25	M	Primaria	Vendedora de fruta	M, 23
8	M11_092	Guadalajara, Jalisco	31	M	Primaria	Hogar	M, 23
9	H21_049	Mazatlán, Sinaloa	53	H	Primaria	Vendedor de libros	M, 22
10	H21_053	Guadalajara, Jalisco	45	H	Primaria	Recolector de basura	M, 25
11	H21_060	Guadalajara, Jalisco	45	H	Primaria	Albañil	M, 29
12	H21_073	María de la Torre, Zacatecas	38	H	Primaria	Transportista foráneo	M, 22
13	M21_032	Tototlán, Jalisco	53	M	Primaria,4	Afanadora	M, 53
14	M21-062	Guadalajara, Jalisco	44	M	Primaria	Hogar	M, 24
15	M21_065	Guadalajara, Jalisco	50	M	Primaria	Vendedora de comida	M, 30
16	M21_079	Guadalajara, Jalisco	40	M	Primaria	Comerciante	M, 22
17	H31_066	Las Cruces, Jalisco	75	H	Primaria, tercer año	Jubilado	M, 23
18	H31_088	Ayotlán, Jalisco	79	H	Primaria,1 año	Jubilado	M, 22
19	H31_094	Rancho Nuevo de Morelos, Zacatecas	70	H	Primaria,2	Albañil, chofer, jubilado	M, 22
20	H31_095	Machado Villa de Reyes, San Luis Potosí	68	H	Primaria,3	Electricista, carpintero, jubilado	M, 22
21	M31_034	La Barca, Jalisco	82	M	Primaria,3	Hogar	M, 24
22	M31_043	Guadalajara, Jalisco	58	M	Primaria, 1 año	Hogar	H, 28
23	M31_071	Guadalajara, Jalisco	59	M	Primaria, 3	Afanadora	M, 23
24	M31_078	Santa Rosalía, Jalisco	83	M	Primaria	Comerciante	H, 23

      Mapa 3. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción primaria divididos por sexo.

      Mapa 4. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción primaria divididos por edad.

       Las condiciones pragmáticas de las entrevistas

      Dos datos tienen relevancia pragmática, tanto para los contenidos como para las formas que se encuentran en las entrevistas: el lugar donde sucedió la entrevista y el grado de conocimiento entre el entrevistador y el entrevistado. A diferencia de los hablantes de otros niveles de instrucción, la mayoría de los entrevistados correspondientes al grupo de instrucción primaria se caracterizan por no guardar una relación de conocimiento estrecho o cercano con los entrevistadores. La razón es, de alguna manera, obvia: el nivel educativo de los entrevistadores los aleja de sujetos que se caractericen por tener una escolaridad mínima.

      Para clasificar el grado de conocimiento entre los participantes de la entrevista nos hemos basado en la noción de redes sociales de Lesley Milroy (1987, pp. 46-47), quien considera diferentes órdenes de contacto entre ego y los alteri: primero, segundo, tercero… Presentamos a continuación su clasificación y la terminología que nosotros hemos adaptado.

Terminología de Milroy (1987)	Relación entre los participantes de la entrevista	Terminología adaptada
Primer orden de contacto (first order zone)	El entrevistador conoce directamente al informante.	Directa
Segundo orden de contacto (second order zone)	El entrevistador conoce al informante a través de otra persona. Se trata del amigo de un amigo.	Indirecta
Sin contacto	No existe conocimiento previo entre los participantes.	Desconocidos

      Algunas de las entrevistas fueron realizadas en casas habitacionales cuya pertenencia no está clara. En esos casos hemos optado por indicarlo con un guion. En los demás casos, puede observarse la variación de los lugares donde tuvieron lugar las entrevistas: domicilios de los entrevistados, mercados, centros comerciales, plazas públicas y oficinas:

      Tabla 4. Hablantes de instrucción primaria: condiciones pragmáticas de las entrevistas.

Núm.	Código del hablante	Sexo	Edad del entrevistado	Edad del entrevistador	Lugar donde se realizó la entrevista	Grado de conocimientoentre hablantes
1	H11_050	H	34	30	-	Desconocidos
2	H11_077	H	23	22	Domicilio del entrevistado	Directo
3	H11_085	H	20	24	Centro comercial	Desconocidos
4	H11_086	H	23	24	Plaza pública	Desconocidos
5	M11_052	M	33	25	-	Indirecto
6	M11_089	M	21	25	Mercado	Desconocidos
7	M11_090	M	25	26	Centro de Guadalajara	Desconocidos
8	M11_092	M	31	26	Domicilio de la entrevistada	Desconocidos
9	H21_049	H	53	22	-	Desconocidos
10	H21_053	H	45	25	-	Desconocidos
11	H21_060	H	45	29	-	Desconocidos
12	H21_073	H	38	22	Restaurante	Directo
13	M21-032	M	53	53	Campus