Л. И. Белякова

Практикум по дисциплине «Логопедия» (раздел «Дизартрия»)


Скачать книгу

которой оно участвует в данное мгновение.

Лабораторное занятие

      Опрос по теме лекции «Строение и функции периферического речевого аппарата», повторение основных положений и фиксация их в тетради.

Задания для самостоятельной работы

      1. Нарисовать схему процесса звукопроизношения (см. учебник Беляковой Л. И., Волосковой Н. Н. Логопедия. Дизартрия (М.: Владос, 2009, с. 39).

      2. Составить таблицу «Мышцы языка».

      Тема 4. Психофизиологические механизмы звукопроизношения

Основные положения по теме лекции

      Артикуляция звуков речи производится благодаря тому, что воздушная струя проходит между голосовыми складками, языком, зубами и губами. Каждой фонеме соответствует уникальная комбинация совместной работы органов артикуляции и фонации. Звуки человеческой речи делятся на две основные группы – гласные и согласные фонемы.

      При артикуляции согласных звуков мышечные стенки резонаторных полостей расслаблены, а в ротовой полости выделяется участок сокращенных мышц, которые образуют преграды на пути выдыхаемого воздуха.

      Гласные распознаются по подъему/опусканию языка и по ряду (по мере продвижения языка вперед).

      Согласные звуки различаются в зависимости от места и способа образования преграды. Выделяют группу шумных звуков и сонантов, которые отличаются от шумов тем, что имеют наряду с шумовыми и тональные характеристики. В зависимости от места прохождения воздушной струи у сонантов различают: смычно-проходные звуки – м, н, м’, н’ (воздух проходит через нос); л, л’ (между боковой поверхностью языка и твердым нёбом); дрожащие сонанты – р, р’ (что достигается кратковременными приближениями кончика языка к твердому нёбу).

      Шумные согласные подразделяются на глухие, которые произносятся в отсутствие голоса, и звонкие – при наличии голоса.

      По признаку «место образования» все согласные делятся на губные и язычные, которые, в свою очередь, подразделяются на переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные.

      По признаку «способ образования» различают смычные (взрывные и смычно-проходные), щелевые и смычно-щелевые.

      Звуки русской речи делятся на твердые и мягкие. Каждый звук в связной речи несет в себе влияние предыдущего и последующего звуков.

Просодическая сторона речи

      Немаловажное значение для произношения имеет речевая просодия, включающая просодические единицы (параметры) потока речи: целостные слоги, ритмические слоговые структуры, синтагмы (минимальные по смыслу высказывания) и фразы, динамические единицы целостного текста. Ритм входит в сложный комплекс просодических элементов, называемый интонацией. Интонация – сложное единство речевой мелодии, фразового ударения, ритма и качества голоса, а также временных характеристик (длительность высказывания, темп, паузирование) реализации высказывания. Одним из основных компонентов интонации является мелодика, т. е. тональный