Иногда для своей выгоды люди бывают неузнаваемы, совершая подлости. Всё хорошо, я принесу ему сегодня свои часы” – Г.
Отвезя Дюпуа младшего в школу, разъяренная учительница направилась в кабинет директора школы, отдав свои реликвийные часы. Она настоятельно попросила оставить ученика в покое, который не посмел бы воровать. Хеис рассказал, как давно заметил его идущего вечером после уроков в библиотеку с выключенным светом, дверь в которую всегда открыта и просто решил проверить на стойкость подростка.
„ Луи очень искренний человек, мир временами является полной противоположностью. Заберите свои часы, я ценю поступок и доброту. Возьмите конверт с деньгами на аренду комнаты” – сказал Хеис, протянув конверт Грей.
„ Ценятся не деньги, ценится доброта. Он поживет со мной некоторое время” – гордо ответила учительница. Ей не позволила гордость принять деньги.
Поздняя ночь. Снится сон, всё те же мужчина и женщина, держащие малыша на руках с вышитым именем „ louis dupoy „ на груди пижамы. Отец малыша рассказывает о желании увидеть сына в кино. Встревоженный вдох и выдох, проснулся Луи, на часах было всего 4 утра. Во время завтрака он поведал два странных сна Мс. Грей, сказав, что они связанны и не могут выйти из головы. Вотсан ответила, что видит своих родителей во снах ежедневно, перематывая старые фрагменты памяти. „В глубине сердца ты помнишь своих родителей и твое воображение пытается воссоздать картины с ними”– Г.
„ Я чувствую будто они рядом всегда”– Л.
„ Они всегда рядом. Лишь пытаются донести важную мысль, предназначение. Найди его. ”– ответила Грей, поправив челку Дюпуа.
По дороге к автомобилю учительницы, француз раздумывал, о своем предназначении, считая учебу в Америке главной выполненной целью. Человек многогранен, для него сложно жить одной мечтой, находи другие, живи ими и достигай.
В колледже проходил отбор на новый молодежный фильм „ У любви нет рамок”, в котором Луи собирался принять участие, ведь судьба предоставила возможность. Долгие уговоры милой учительницы Мс.Грей увенчались успехом, Луи мог остаться после уроков для принятия участия в кастинге. Спокойно проверяла l’enseignant* работы учеников, не подозревая способности и скрытый талант милого беглеца.
Сюжет фильма был таков: мальчик Джейкоб (Jacob) от рождения обладает талантом рисования, который хочет показать всему миру искусства и вдохновлять опустивших руки людей своими работами. По случайной шутке коллег, обретает популярность. Безнадежная любовь, которая перерастает в крепкие отношения. Трудности в школе и потеря смысла жизни. Удастся ли художнику справиться со всеми препятствиями судьбы? Ответ знают лишь режиссер и съемочная группа.
Ознакомившись с сюжетом и героями, Луи подошел к преподавателю актерского мастерства, дабы попроситься на роль Джейкоба. Утверждал, что знает значимость и чувства людей с ограниченными возможностями. А знает не по наслышке. Вернемся во времена давние, рассвета подростковой жизни в детском доме. Первый друг Дюпуа, который