что знать человека с расстояния в несколько километров. Человек в этих условиях может быть изучен даже как движущийся объект, но его значимость как человеческого существа останется не подозреваемой.
Наше положение по отношению к знанию Солнечной системы еще дальше. Поскольку мы стараемся видеть в ней организатора нашей жизни, носителя космического плана, постольку нам следует понять ее как объект космического плана. Мы не имеем доступа к истинной природе планет, так как она скрыта от нас ширмой нашего же собственного восприятия. Поэтому мы вынуждены искать дорогу «на ощупь», пользуясь косвенными методами.
Если мы сделаем естественное предположение о некоторой степени единства всей Солнечной системы, то это приведет нас к поиску ролей Солнца, планет и подчиненных им членов системы. Можно выдвинуть гипотезу, согласно которой творчество общего плана приписывается Солнцу, а создание паттерна, то есть роль активного источника порядка – планетам. Условно мы можем представить, что Солнце относится к планетам как учитель к ученикам. Учитель ставит задачу, а ученики должны искать ее решение. В этой ситуации учителя можно назвать творцом общего плана операции, а учеников – творцами конкретных условий ее проведения. Следует заметить, что учитель не создает, а формулирует проблему, а ученики не творят, но лишь находят решение. В согласованной группе учеников каждому может быть доверена самостоятельная линия экспериментирования, в то время как их ассистенты (в нашей аналогии спутники планет) будут выполнять все обычные, стандартные манипуляции.
Согласно древним традициям, Солнечная система распадается на группу из 7 основных компонентов, что указывает на семеричный характер полной структуры. Это один из фрагментов утерянной ныне космологии, дошедшей до нас в форме легенд и различных символов. Эти символы имеют небольшую значимость, если их интерпретировать буквально.
Но по ним можно судить о том, что жившие некогда люди достигли глубокого понимания универсальных космологических законов.
От их замечательной работы осталось мало, и это малое настолько испорчено, что мы едва ли можем надеяться на какой-либо успех, беря его за основу своих исследований. Современная астрология пытается сама разработать систему, основанную на соотношении Солнца, Луны и восьми основных планет, начиная от исходных принципов.
Рассматриваемая издали, Солнечная система имеет вид плоского диска. Динамическая устойчивость всей системы основана на неизменности ее общего плана: так, например, плоскости вращения всех планет практически совпадают и остаются почти неизменными по отношению друг к другу.
Если посмотреть сверху на эту неизменную плоскость, то Солнечная система представится нам огромным полем с разбросанными по нему кое-где крошечными шариками-планетами.
Все планеты движутся в определенных плоскостях, которые, как уже было сказано, очень близки друг к другу и слабо изменяются с течением времени.
Плоскость