Изучив материал лекции до соответствующего занятия, подумайте, какие уточняющие вопросы можно задать преподавателю на лекции.
! Работая с планом и текстом лекции, обратите внимание, какие вопросы вынесены на самостоятельное изучение.
! Как при прослушивании лекции на занятии в университете, так и при самостоятельном ее изучении закрепите лекционный материал по контрольным и проблемным вопросам, предложенным к конспекту каждой темы.
! Познакомьтесь с определениями основных понятий темы, предложенными в глоссарии.
! Изучите дополнительный материал.
! Поработайте со ссылками на источники списка литературы, сделанными в конспекте лекции.
! Самостоятельную работу по теме (разделу) желательно выполнять после изучения лекционного материала.
! Равномерно распределите время в течение семестра (сессии, межсессионного периода) для выполнения заданий самостоятельной работы. Выполнить самостоятельную работу в полном объеме в короткий срок будет затруднительно.
! Выполняя самостоятельную работу, внимательно изучите требования к ее оформлению; разберитесь с дифференциацией заданий на основные, дополнительные (частично-поисковые), повышенного уровня сложности (см. пункт 4.2).
! Готовясь к семинарским занятиям, руководствуйтесь вопросами для обсуждения при изучении источников. Проработайте все доступные Вам источники и, лишь затем приступайте к конспектированию материалов, определив ведущие и дополнительные источники. Выделите основные мысли, положения изучаемого материала. При изучении мнений разных авторов по одному вопросу (проблеме), установите общее и отличное.
! Выполняя задания к семинарским и практическим занятиям, детально проработайте формулировку задания.
! После изучения материала по разделу курса на аудиторных занятиях, подготовки заданий для самостоятельной работы, потренируйтесь в выполнении тестовых заданий, предложенных в элементе УМК «Дидактические материалы для контроля и самоконтроля усвоения учебного материала». Некоторые из этих заданий или подобные им Вам придется выполнять в процессе контрольных работ, что повлияет на уровень вашего рейтинга знаний и умений.
! При подготовке к экзамену, соотнесите материалы лекций, наработанный Вами материал в ходе самостоятельной работы, записи, сделанные на семинарских и практических занятиях, с перечнем вопросов к экзамену.
! Работая с приложениями, выделите назначение и содержательные особенности каждого документа. Подумайте, как можно использовать приложения на семинарских и практических занятиях.
Успешного вам изучения дисциплины и высоких промежуточных и итоговых оценок.
3. Теоретический материал курса
Раздел 1. Система методической работы в ДОУ
ПЛАН:
1. Понятие, цель и участники методической работы в ДОУ.
2. Принципы