Daiana Romero

El amor y los tres registros en la enseñanza de Jacques Lacan


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El amor y los tres registros en la enseñanza de Jacques Lacan

      El amor y los tres registros en la enseñanza de Jacques Lacan Amor imaginario, amor simbólico y amor real.

      Daiana Soledad Romero

      Índice de contenido

       Portadilla

       Legales

       Prólogo, Gabriela Basz

       Introducción

       1. Pasión de amor El valor de la imagen

       Lo imaginario en la experiencia psicoanalítica

       El estadio del espejo

       La identificación imaginaria como causa psíquica

       La otra cara del amor

       “Yo o el otro”

       La agresividad

       Los celos

       El amor pasión

       Elección de amor narcisista, elección de amor anaclítica

       Articulaciones en torno al amor pasión

       El amor pasión en la joven homosexual

       2. Don de amor Los tres registros en los inicios

       La estructura de la palabra y el lenguaje

       Lo imaginario y lo simbólico

       El registro real

       Amor al padre

       Lo que del padre tiene que ver con el amor

       El paso por el Edipo

       ¿Qué es el falo?

       El amor entre los sexos

       Don de amor

       Dar lo que no se tiene

       La comedia entre los sexos

       Del Edipo al amor

       Del Edipo al amor en Juanito

       Del Edipo al amor en la joven homosexual

       Del Edipo al amor en Dora

       3. El amor en torno a un vacío

       El registro real en los ´60

       “La Cosa”

       Objeto perdido freudiano

       ¿Qué ética?

       El objeto en el amor

       La sublimación

       El amor cortés

       El objeto en el caso de la joven homosexual

       Amor y transferencia

       La metáfora del amor

       Discursos sobre el amor

       Ágalma en el otro

       La transferencia, el inconsciente, la repetición y la pulsión

       Amor, deseo y goce

       El objeto a

       El amor entre goce y deseo

       El objeto A en los discursos

       4. Hay el amor Los tres registros en la última enseñanza

       Lo real en la última enseñanza

       La relación entre los tres registros en la última enseñanza

       Lo real y la práctica psicoanalítica