Комплекс сюжетно-тематических развивающих занятий для детей раннего возраста «Первая школа»
на зиму
Вам понадобятся: Картонные заготовки банок по количеству детей, соленое тесто красного и зеленого цвета, цветочная сжатая бумага для крышек, возможно карандаши.
Раздаем детям картонные банки, можно на них заранее нарисовать зелень, специи и т. д. Дети с помощью мам делают из соленого теста огурцы и помидоры и наклеивают на банку. Крышку можно либо просто раскрасить, либо обернуть цветной бумагой и подвязать ленточкой. Подписываем работы и отправляем на зимовку! Огурцы и помидоры могут быть как из теста, так и из пластилина, либо вырезанные из цветной бумаги.
Помните, все материалы должны быть заранее подготовлены, вырезаны и разложены в емкости по числу детей.
Педагог должен делать свою поделку вместе с детьми для образца, либо предоставить уже сделанный экземпляр.
Далее, возвращаемся в комнату для занятий. Если у вас осталось время можно сделать расслабляющий массаж с помощью массажных мячиков, используя потешки или классическую музыку.
Далее следует выбранный вами ритуал прощания.
Детки по-очереди задувают свечку под аплодисменты.
Помните, успех любого занятия зависит от вашей эмоциональности и артистичности, и умения подстраиваться под ситуацию!
Занятие № 5
на тему «Веселое путешествие»
• Дать общее представление о понятиях путешествие, транспорт, страны;
• Привлечение детей к игровым действиям;
• Снятие страхов перед сказочными героями;
• Активизировать речевое развитие детей;
• Умение воспроизводить услышанные звуки;
• Развитие координации движений;
• Развитие общей и мелкой моторики;
• Развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, классификаций, обобщений.
Необходимые материалы и пособия:
Заготовки для творчества, стулья по количеству детей, доска для рисования или ватман, маркер, су-джоки, заготовки картонных жирафов, пластилин, черные пуговки, карточки с животными по теме и транспортом по теме, кубики Зайцева, игрушки: белый мишка, жираф, обезьянка, игрушечные или бумажные бананы, которые заранее следует спрятать в комнате в разных местах, кубики льда в стаканчиках на каждого ребенка, грелка, заготовки цветов лаванды и ароматизированной ваты в киндер-сюрпризах, заготовки бумажных обезьянок, обязательно с крючкообразным хвостом, диски с музыкой.
Приветствие. (На ваш выбор, можно использовать солнышко с сопутствующим текстом и манипуляциями)
Ход занятия:
Педагог: «Ну, что, ребятки, поздоровались мы с вами, а теперь все самое интересное начинается,… представляете, мы с вами сейчас отправимся в веселое путешествие, побываем в разных интересных местах, пообщаемся с разными жителями, нас ждет много сюрпризов и новых знакомств! Все готовы? Тогда в путь! Первым делом мы с вами поедем на волшебном поезде, который может ехать и по суше и по морю в Африку, но для этого нам нужно сначала