быть ограниченным исключительным пониманием сегодняшнего массового сознания, поскольку на этой планете сейчас почти семь миллиардов душ живёт, и очень много людей проецируют в массовое сознание идею, что все истинные Учителя находятся или на востоке, или в Индии, Тибете, и так далее, – и всё нужно бросить и поехать искать их там.
Но это не так, и поэтому я сразу говорю: это не так – и я расширяю границы вашего сознания. Я не имел в виду, возлюбленные, что я буду поимённо вам называть Учителей истинных и говорить: вот это истинный Учитель, а это ложный учитель, это истинный Учитель, а это ложный учитель. Я этого не собирался делать, это не входило в мои планы, я скорее хотел расширить ваши представления – это первое, и второе: рассказать вам о том, о чём рассказал, чтобы это легло в основу ваших личных индивидуальных поисков, решений и нахождения Пути.
Я также поделился с вами своими какими-то поисками – если вы когда-нибудь вдруг сочтёте нужным обрести Учителя Вознесённого Владыку, то я точно знаю из этого две вещи:
во-первых, вы не промахнётесь, если он вас примет,
во-вторых, если следовать за ним, то вы достигнете своей победы однозначно, потому что Вознесённый Владыка есть Вознесённый Владыка, и как Учитель является непревзойдённым, несомненно, потому что в нём нет ничего человеческого и это самое для меня важное, самое главное.
Вопрос: Если человек понимает, что он у ложного учителя, но он по уровню сознания выше, окружающие до какого-то момента могут с ним расти?
Ответ: Ну, так часто и бывает, до какого-то момента ученики растут, потом вдруг к ним приходит понимание, что это ложный учитель и дальше наступает проблема. В большинстве случаев, к сожалению, возникает даже трагедия. То есть они так страстно хотели к этому учителю попасть – попали, потом поняли очень быстро, что он не истинный, и потом их отбрасывает в другую точку. Они начинают чувствовать вину, агрессию, это я описываю варианты, – разочарование – сильнейшие состояния. Крайняя точка вины, доведённая до крайности, очень тяжёлая энергия – это разочарование. Разочарование в Пути, в Боге, в Учителе – там поднимается гамма чувств: Как же ты мог, Бог, позволить, чтобы я попал в эту ситуацию, и так далее.
И поэтому когда мы говорим об этом, то да – до какого-то момента рост может быть, я не исключаю этого. Но я рассказываю, что может быть потом. А потом самое главное – что когда человек прозревает, по милости Божьей, и дай Бог ему прозреть, чтобы он всё-таки искал Учителя исходя из того, что я рассказывал сегодня, так, как будто бы он не попадал к ложному учителю – вот так.
Вопрос: Ложный учитель может не знать сам, что он ложный?
Ответ: И такое возможно, но в большинстве случаев ложные учителя знают, что они ложные учителя.
Вопрос:
1. Ученик сам решает, кто есть истинный Учитель?
2. Молясь Богу, можно найти истинного Учителя?
3. Нахождение Учителя согласно Карме?
Ответ:
Из всего того,