социальных норм: социальные роли, антироли, известность, характер, ценностные ориентации и др.
Личностные признаки, приобретенные в процессе усвоения социальных норм, в целях оценки степени возможного морального вреда при причинении его субъекту, обладающему этими признаками, также разделяются на две подгруппы.
1. Признаки, внешне выраженные: социальные роли (половозрастные, иерархические, профессиональные и др.), известность, имущественное положение и др.;
2. Внутренние, скрытые личностные признаки: характер, особенности эмоциональной сферы (страхи, обиды и др.), личностные комплексы, особенности мотивационно-потребностной сферы (например, общественная или антисоциальная направленность мотивации), личностные образцы (идеалы).
Внутренние, скрытые признаки труднее поддаются анализу, учету и оценке. Внешние признаки носят социологический характер, внутренние – психологический. Более наглядно основания классификации индивидуальных признаков человека показаны в табл. 7 и на схеме 2.
Таблица 7
Основания классификации индивидуальных признаков
Схема 2
Надо отметить, что не всякий индивидуальный признак конкретного человека может рассматриваться как его индивидуальная особенность в смысле увеличения или уменьшения его страданий в случае причинения морального вреда. Например, социологические свойства, которые отражают принадлежность человека к социуму и являются продуктом человеческой культуры, человеческих отношений, носят объективный, безличный характер, так как имеют функцию фиксации определенных социальных связей. Они могут приобретать личностную окраску только в случае, если с ними связаны, например, ценностные ориентации личности. «Безличный характер общественных отношений как отношений между социальными группами не отрицает их определенной «личностной» окраски, поскольку реализация законов общественного развития осуществляется только через деятельность людей»[117]. Так, национальность как аспект социальных отношений только тогда приобретает личностный оттенок, когда, включаясь в систему личностных ценностей, начинает влиять на мотивационную сферу личности. Именно в таком случае оскорбление, задевающее национальные чувства, глубоко переживается человеком.
Как уже отмечалось, важными для экспертных целей являются те личностные параметры, которые характеризуют человека как носителя социальных ролей. Социальная роль – это система норм поведения, принятая в определенной культуре, отражающая социально-ролевые функции человека в обществе.
Социальная роль почти всегда носит диадный характер, т. е. предполагает контрпартнера. Так, возрастная роль – это роль ребенка и взрослого, половая роль – роль мужчины и женщины, иерархическая – роль начальника и подчиненного и т. д. Не может быть, например, женской половой роли как схемы социального поведения без учета стандарта мужской половой