она.
В её глазах впервые за долгое время появился блеск.
Нет, я так не думала. Где она, и где он? Простых людей не назначают на пост ректора академии. Рирана же простая деревенская девчонка. Шансы малы. Но должен же Единый хоть к кому-то благоволить? Тогда это, непременно, будет сестрёнка. Она такая хорошенькая и добрая. Вот кто заслуживает счастья.
Я кивнула, пытаясь запахом не выдать собственной лжи. Приободрённая Ри встала и быстро оделась. Через полчаса, позавтракав, мы сидели на первой лекции в ожидании нового учителя по «Истории Единого мира».
Проиграла интересная бодрая мелодия, ещё одно нововведение, которое знаменовало начало занятия, и в аудиторию вошёл мужчина в преклонном возрасте. Одет он был просто: брюки, заправленные в сапоги, застёгнутый под самое горло камзол и наброшенная сверху мантия. Он степенно подошел к кафедре и раскрыл папку, которую положил на неё. Только после этого профессор посмотрел на студентов.
– Меня зовут профессор Диралан Зоран, – представился он. – И сейчас мы проверим присутствующих по списку, – и принялся называть фамилии студентов.
Когда профессор дошёл до наших с сестрой имен, он поинтересовался:
– Вы двойняшки?
– Нет, двоюродные сёстры, – ответила за нас двоих Рирана.
– Вы длак, – констатировал Зоран, и Ри кивнула, подтверждая его слова. – А вы, Диона, обращаться умеете?
И вот тут я покраснела. Лицо горело, как раскаленный металл. Мне с трудом удалось выдохнуть, не то что ответить на вопрос. Сестрёнка под столом наступила мне на ногу. Я быстро замотала головой.
– Жаль, – произнес преподаватель. – Всех длаков хотят перевести в отдельную группу, – заметил он и продолжил перекличку. – Итак, вернёмся к моим требованиям. Если вы пропускаете занятие, то вы обязаны написать от руки реферат, тему которого я выдаю сам, и законспектировать необходимый материал из трёх разных источников по теме пропущенной лекции. Итак, записываем тему сегодняшней лекции – «Объединение миров: причины и последствия».
Быстро записывать у меня не получилось. Понаставила кучу клякс. Лист заплясал перед глазами. Я повернулась к Риране. Та строчила, почти не сокращая слова. Я не удержалась от тяжёлого вздоха, которым привлекла внимание профессора.
– Какие-то проблемы, Серова? – спросил он.
Я быстро помотала головой и скрючилась над листками, куда, делая вид, записывала лекцию, сама же запоминала информацию на слух.
– К следующей паре прочитайте параграф номер три. И не забудьте, каждый урок мы будем начинать с письменной самостоятельной работы, – дал домашнее задание профессор в конце урока.
Все волком посмотрели на него. Мы никогда не писали письменных работ и не отрабатывали пропущенные занятия. Никто не сомневался в том, что преподаватель ничего не забудет, хотя тот и был в преклонном возрасте. Все уже ощутили изменения, произошедшие с академией. Лёгкой жизни не будет. Эту мысль подтверждали и старшекурсники.
Когда