втором этапе (констатирующем) подбирались методы исследования, определялась выборка испытуемых и проводилось психодиагностическое обследование по указанным выше методикам.
Научная новизна и теоретическая значимость работы.
1. Рассмотрено понятие профессиональной успешности полиграфолога как комплексной характеристики, выраженной в объективных показателях результативности деятельности полиграфолога (количество исследований, характеристика руководства) и субъективных показателях её результативности (удовлетворённость трудом).
Выявлены личностные детерминанты успешных специалистов-полиграфологов.
Проведён сравнительный анализ ПВК, выявлены различия в структуре профессиональных представлений, между неуспешными и успешными полиграфологами.
Результаты, полученные в ходе исследования, могут быть использованы абитуриентами, для выбора дальнейшей профессии специалиста-полиграфолога. Начинающими полиграфологами и профессионалами в целях коррекции своей профессиональной деятельности. Работодателями при трудоустройстве специалистов – полиграфологов. Педагогами образовательных учреждений для разработки методических рекомендаций по организации учебного процесса, разработки спецкурсов и тренингов, направленных на закрепление психологических детерминант специалистов-полиграфологов.
Предлагаемые в диссертации рекомендации реализуется в практической работе при организации учебного процесса со слушателями – полиграфологами ЧОУ ДПО «Школа профессиональной подготовки». Материалы диссертации использованы при разработке дополнительной профессиональной программы (программы профессиональной переподготовки) «Специальные психофизиологические исследования с применением полиграфа» ёмкостью 525 часов и длительностью 4 месяца очного обучения.
Положения, выносимые на защиту.
1. Под профессиональной успешностью специалиста – полиграфолога следует понимать наличие таких личностных детерминант как: высокий интеллект, хладнокровие, уверенность в себе, эмоциональная устойчивость, наблюдательность, независимость в принятии решения, развитая интуиция, общительность, переключение внимания, доминирование, социальный интеллект – высокая и очень высокая степень, мотивация – стремление к успеху.
2. Личностные детерминанты успешных специалистов отличаются от личностных детерминант неуспешных специалистов.
Достоверность результатов и выводов исследования обеспечивалась надёжностью методологических и теоретических оснований, многообразием используемых методов исследования, целям и задачам исследования, содержательным анализом результатов диагностических процедур, согласованностью теоретических положений и выводов как между собой, так и с результатами эмпирического исследования. Надёжность полученных данных обеспечивалась также достаточным объёмом исследований две группы по пять человек, экспериментальной выборки, качественным анализом.
Апробация