ей и второй воспитательнице. Написала в конвертике слова благодарности, чтобы хоть сколько-то по-человечески выглядело. На следующий день получаю обратку: «Что это вы удумали? Вторая воспитательница мне говорит «так неудобно»…» Словами отповедь, а лицо подобрело, не сравнить с ситуацией «до». Я в ответ промычала что-то благодушно-неопределенное и с дитем умчалась. С тех пор их не видела – болезни и каникулы.
Сильно не парюсь на этот счет. И все же.
А вдруг я вторую и впрямь обидела? Не хотелось бы… А как с 8 Марта теперь быть? Тюльпанчики дарить??
Что-то я не так делаю, не так говорю и не так выгляжу (я инженер по профессии и по виду и поведению, увы, больше похожа на девочку). Итак, как правильно «заносить» и как себя при этом вести? И может быть, более широкий вопрос: как правильно выстраивать отношения с воспитателями-учителями?
Обидеть деньгами можно только в одном случае: если денег дать мало. Если вам торжественно вручить 200 рублей – вы тоже обидитесь, я думаю.
Если денег дать много, обидеть нельзя, но можно испугать. Поэтому много лучше не давать, не говоря о том, что не за что и жаба душит.
Поэтому с деньгами всегда немного сложно. Во-первых, не всегда понятно, сколько давать. Во-вторых, если дают все, тетка тебя не запомнит. А если не дает никто, кроме тебя, – ей может стать тревожно. А наша цель – чтобы нас запомнили, причем в хорошем смысле. Нам нужен позитивный рефлекс.
Поэтому удобнее давать вещами, причем такими, которые не пугают (золото не надо), которые знакомы (автомобильный домкрат не надо) и которые можно передарить (у тетки те же проблемы, что у вас, поверьте). Т. е. дарить надо то, что пациент ощутит как безопасный и понятный прибыток в хозяйстве.
Чай-кофе, крем для тела, парфюмерию, полотенца, посуду, колготки – вот всю эту рутину, но получше, побольше и подороже, чем она покупает сама. Эта тетка со своей зарплатой ходит в магазин и постоянно видит вещи, которые ей нравятся, но не по карману. Вот их и надо дарить.
Как вручать – отдельная проблема, для многих непосильная. Я, к примеру, включаю лучезарную хабалку. Основных приемов у меня два: «поздравляю» (неважно, что не с чем, главное – радостно тараторить) и «я тут по работе была на конференции (презентации, хренации), там давали, я вам прихватила» (на эту соседскую интонацию они обычно хорошо реагируют).
В широком варианте – выстраивать отношения с воспитателями нужно так, чтобы вы ассоциировались с чем-то хорошим и питательным. Тогда они, глядя на вашего ребенка, будут думать: это питательный ребенок. А не то, что они обычно думают.
Здравствуйте, Малка! Спасибо за ваш труд и титаническую работу, несколько раз, не задавая вопрос, получала ответ, но тут совсем растерялась.
В анамнезе 28 лет, работаю и очень люблю свое дело. Три с половиной года встречаюсь с МЧ. Ему тоже 28, живет с мамой, за пять лет похоронил практически всю родню, поэтому маман им живет и дышит, периодически вынося мне мозг своими «залетай-залетай, хочу внуков».
Мы жили с ним вместе полгода (его жилплощадь, сейчас сдает), но в