«Солнечного Берега» во время Большой войны (первой половины 20-ого века). Благодаря ей, Медведь получил двойное гражданство, а еще возможность беспрепятственно перемещаться по странам Западной Европы.
Воспитание Медведя, после расставания родителей, полностью легли на плечи бабушки и дедушки, но уже в то время он начинал понимать, что нужно быть самостоятельным в принятии решений и действовать самому. Школу он закончил экстерном, так как в девятом классе взорвал петарду (взрывоопасное средство) прямо перед кабинетом учителя физкультуры, которую он терпеть не мог с детства и имел несколько приводов в милицию за особо послушное поведение вне занятий. Зато у него открылись математические способности, благодаря которым он смог поступить в ведущий ВУЗ страны и выиграть олимпиаду по математике.
Мама Медведя Ирина достаточно рано эмигрировала в страну фьордов и холодных ветров, где преподавала иностранные языки местным детям. Вышла замуж за местного предпринимателя, и получила вид на жительство, которое в последствии перешло в гражданство. В 90-ые годы в России люди таких профессий как инженер, врач или учитель, получали сущие крохи, и, чтобы более-менее комфортно и сытно жить, необходимо было иметь валюту, которая в те годы постоянно росла в цене, обесценивая и так низкооплачиваемый труд вышеназванных профессий. Толи дело в Северной Европе, где на зарплату всегда можно было комфортно и достойно жить, тем более с такой профессией, как учитель, которая была у мамы Медведя.
Медведь часто ездил к маме за границу, и она часто пересылала бабушке Лидии Алексеевне и дедушке Павлу Егоровичу деньги, подарки, чтобы ее сын ни в чем не нуждался.
Благодаря этому Медведь ничем не отличался среди детей так называемой «золотой молодежи» брендовой одеждой и аксессуарами. Он носил модный плеер, очки с серебряными душками. Медведь рано посадил зрение, так как увлекался компьютерным программированием и чтением книг.
Он ходил в одну из центральных и передовых школ города 80-90-ых годов. Жил он также, как большинство его одноклассников в ампирных домах эпохи вождя, расположенных в живописной пойме центрального района города. Летом с друзьями они проводили время на набережных Парка им. Горького, а зимой играли в компьютерные игры в полуподвальных помещениях по сетевому кабелю. Проблемой того времени считалось алкоголь и наркомания. Хотя Медведя нельзя было обвинить ни в том, ни в другом, но, тот, кто жил в 90-ых, хорошо помнили про притоны и разбросанные шприцы у детских площадок. Время играло свою музыку, и эта музыка увы была не классикой.
Рейв вышел на улицы, а с ним тяга молодежи к быстрому удовольствию и развлечению. Здесь играла новая мораль. И поколение из «Прекрасного далёко» будет с ностальгией вспоминать свое азартное почти беззаботное детство. Окунувшись в новую реальность, в новый фундаментально иной политический и экономической строй, поколение Медведя выбрало такой же простой и незатейливый путь к удовольствию, что и страна в погоне за новой реальностью, которая давала заработать быстрые деньги, славу, и зависть окружающих.
Началась эра дикого капитализма, уносившего в даль все то великое и цельное, что давало государство, школа, институт. С тем временем уносилась в прошлое законопослушное общество, общество морали и простых человеческих отношений. Люди гибли за металл, инфляция достигала тысячи процентов, рабочие профессии обесценивались на глазах, а на ученых и инженеров смотрели, как на неудачников. Военные опасались одевать форму, выходя на улицу, так как не редко становились объектами нападений в общественном транспорте. Шахтеры у Дома Правительства били касками, а осенью, когда Медведь пошел в 7 класс, в центре Москвы громыхали выстрелы танков, засыпая пеплом обломки последнего оплота демократии – всенародно избранный парламент!
Так зарождалась новая доселе невиданная жизнь капиталистического мира, и в глазах Медведя стало вырисовываться то, чем он должен заниматься.
Глава 2. Первые деньги.
В новом мире главными стали деньги. Так как Медведь рос в среде достаточно обеспеченных одноклассников, он смекнул, что можно неплохо заработать на продаже пейджеров и сотовых телефонов. Неподалеку от его дома располагался крупный по масштабам страны рынок различных вещей и товаров. Со всей страны люди приезжали на него, чтобы закупаться диковинными штучками вроде сотовых телефонов и пейджеров, и прочими аксессуарами.
Вместе с Медведем на первом курсе университета учился его друг Стас. Они неплохо разбирались в компьютерах. Пока Медведь за «примерное» поведение доучивался в школе экстерном, в свободное от самостоятельного штудирования учебников и литературы, он помогал своим одноклассникам и школьным приятелям с апгрейдом компьютеров и установкой различных игрушек и программ. С программированием он стал дружить, как только его мама на вырученные за границей деньги приобрела ему компьютер Pentium 100 c 8 мегабайтами оперативной памяти и 400 мб жесткого диска. Macintosh в то время больше использовали специалисты банковской и нефтяной сферы, тогда как в большинстве организаций и домохозяйств популярность приобретали компьютеры от Intel и IBM.
На вырученные деньги Медведь со Стасом приобрели первые пейджеры,