Дмитрий Мордас

«Зайчик» и другие рассказы


Скачать книгу

снова смех.

      Антону не понадобилось поднимать глаза, чтобы понять, кто это.

      – Ты че, не только слепой? Глухой еще? Доску вытри, говорю!

      Антон залился краской и не знал, куда деваться. Наконец вернулась учительница:

      – Куда же тебя посадить? Сядь-ка пока в конце с Семеном.

      – Еще чего, – хмыкнул толстяк и поставил рюкзак на соседний стул, а Антону пришлось сесть еще дальше, за самую последнюю парту. Рядом с ним из-под стола торчали рулоны с какими-то плакатами.

      – Вот и хорошо, – сказала учительница. – Начнем урок. Тема: традиции русской и мировой литературы в рассказе Паустовского «Кот-ворюга».

      Толстяк обернулся и поглядел на новенького. Взгляд его не сулил ничего хорошего.

      Уже на четвертом уроке в тетради Антона обнаружился растекавшийся амебой желтоватый плевок.

      После занятий он специально задержался подольше, чтобы не идти домой вместе со всеми. Он поставил рюкзак в коридоре на подоконник и перебирал учебники.

      – Привет! – сказал кто-то над самым ухом.

      Антон обернулся и увидел девочку в зеленом свитере с вышитым на нем жирафом. На уроках она сидела за второй партой, и несколько раз он ловил на себе ее взгляд.

      – Привет! – Антон залился краской.

      – Врезал бы ты ему.

      – Кому?

      – Семену.

      Антон не ответил и принялся складывать учебники в рюкзак.

      – А ты за рекой живешь? В том деревянном доме?

      – Ну да.

      – Там, наверное, очень страшно… Да еще через лес приходится ходить. Я бы не смогла.

      – Да нет, все нормально. А что такого с лесом?

      Девочка замялась, а потом, улыбнувшись, ответила:

      – Ничего. А меня, кстати, Полиной зовут.

      Следующая неделя стала для Антона настоящим кошмаром.

      «Ой, извини!» – говорил Семен, толкая его на лестнице, да так, что и шею недолго было сломать, или: «Я случайно!» – опрокидывая на него стакан с компотом в столовой.

      И так каждый день.

      Антон ни на секунду не смел расслабиться из-за потока «случайностей». И с ужасом понимал, что это лишь начало и что дальше будет только хуже, если он ничего не предпримет. Но сделать ничего не мог. Он ходил по школе, опустив глаза в пол, и считал минуты до конца уроков. Лишь иногда, поймав на себе взгляд Полины, задыхался от стыда и готов был врезать обидчику, но ничего, как назло, не происходило. Потом запал иссякал, и все продолжалось по-старому.

      Домой Антон ходил один через поселок, а после речки и моста уже начинался лес. Минут десять дорога ползла в окружении деревьев. Прохожих не было, только медленно, боясь завязнуть в снегу, проезжали иногда машины. Антон старался не задерживаться на этом участке, потому что при движении мимо белый снег на ветках и черные стволы создавали странную иллюзию. Казалось, кто-то бродит по лесу, кто-то высокий, неуловимый, готовый в любой момент вытянуться деревом или упасть на землю сугробом, а потом, когда внимание к нему ослабнет, вновь продолжать свой путь вдоль дороги.

      В пятницу вечером Антон сидел за уроками. Самое сложное он уже сделал, и оставалось только рисование.