Задание выполняется на бланке ответов № 2. Рекомендуемое время на выполнение задания – 30 минут.
Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланках ответов № 1 и № 2 был записан под правильным номером.
Желаем успеха!
Раздел 1 (задания по аудированию)
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D. В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
1 What activity is available for the language school students at the moment?
1) Horse-riding lessons.
2) Swimming lessons.
3) Gymnastics lessons.
Ответ: ___
2 Thomas didn’t come to support his football team because …
1) he confused the time of the game.
2) he had got stuck in a traffic jam.
3) he had to take part in some other competition.
Ответ: ___
3 Ann’s order in the café is a cup of green tea and …
1) an apple pie.
2) a vanilla cake.
3) a chocolate cake.
Ответ: ___
4 What birthday present did Mia get?
1) A headphone set.
2) Ski glasses.
3) A smart watch.
Ответ: ___
5 Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды.
1. It’s enjoyable
2. It could be available
3. It’s boring
4. It can be motivating
5. It can be interesting
6. It’s educational
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Говорящий
A ___
B ___
C ___
D ___
E ___
Вы помогаете своему другу, юному радиожурналисту, проанализировать подготовленное им для передачи интервью. Прослушайте аудиозапись интервью и занесите данные в таблицу. Вы можете вписать не более одного слова (без артиклей) из прозвучавшего текста. Числа необходимо записывать буквами. Вы услышите запись дважды.
6 The most difficult school subject _________________________________
7 Hobby _________________________________
8 Number of books read in the summer _________________________________
9 The foreign language he/she speaks _________________________________
10 Regular sports activity _________________________________
11 The pet he/she would like to have _________________________________
По окончании выполнения заданий 1–11 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с