в белой, как снег, накидке, которая, казалось, состоит из самого мягкого материала во всем мире, сопровождаемого двумя тамплиерами в полном вооружении. Даже на руках были белые перчатки. Только черные волосы были темным пятном на белом цвете. Смотритель направился к человеку в накидке.
– Смотри, Здислав – жрец! – с явным восторгом в голосе произнес Юлиан.
–Вижу. Смотри! Он передал какое-то письмо – в глазах любителя книг вспыхнуло желание прочитать это письмо.
Видимо, этот блеск заметил Юлиан.
– Даже не думай.
– Да брось, тебе же тоже интересно, что там – искушающим голосом произнес Здислав.
– Но воровать у Смотрителя – неуверенно произнес Юлиан.
– Мы не будем ничего воровать, просто прочитаем письмо и положим его на место – не успокаивался Здислав – если поможешь мне – я буду меньше проводить времени за книгами и больше с тобой дурачиться.
Перед таким предложением Юлиан не мог устоять.
– Идет. Но как мы прочитаем его?
– Я позже придумаю, а пока –никому об этом ни слова – строго показывая палец, произнес Здислав. Юлиан согласно покачал головой.
– Что это за письмо? – поинтересовался Смотритель, когда его вручили.
– Это письмо от магистров.
– Что им нужно на этот раз?
– Как ты смеешь так непочтительно относиться к магистрам?! – перешел на крик человек в белом одеянии, в его серых глазах блеснул огонек гнева. Но вспомнив, что их разговор могут услышать – понизил голос – Твое непочтение к магистрам однажды не доведет тебя до добра.
С этими словами он, вместе со своими сопровождающими, покинул приют.
– Что жрецу было нужно от тебя? – спросил подошедший Алойзий.
– Не жрецу – магистрам – поправил Смотритель подошедшего лейтенанта – Жрец – всего лишь посыльный.
– Так что же? – не успокаивался Алойзий.
– Он передал какое-то письмо. Потом прочитаю.
– Не забудь, как прочитаешь, рассказать мне его содержимое – с улыбкой сказал лейтенант.
– Может быть – Смотритель явно не хотел посвящать Алойзия – дети уже ждут тебя, иди, тренируй будущих тамплиеров.
Алойзий направился к тренировочному полю, а Смотритель – в свой кабинет.
Глава 2
Был уже поздний вечер, когда два брата направлялись из библиотеки в свою комнату.
Как уже говорилось, библиотека занимала всю западную часть здания и делилась на две зоны: для учителей и для сирот. Зоны ограждались друг от друга стенкой с деревянной дверью по центру. В зоне для учителей хранились книги о магии, ангелах, демонах, драконах и других необычных созданиях. Поскольку из детей готовили обычный солдат – магистры не хотели, чтобы сироты знали то, что им не следует знать. Но Здислав постоянно пробирался в эту секцию. Как же ему это удавалось? Среди детей есть ребенок, который увлекается различными механизмами, в результате чего, со временем, разобрался, как взламывать замки. Однажды юный взломщик заметил четные попытки Здислава вскрыть замок. Он предложил