Ты знаешь, что я никогда не была против тебя, никогда не делала тебе зла и никак тебя не обижала. Но я хочу, чтобы моя жизнь в академии протекала мирно и спокойно. Мне не нужно каких-либо бед на свою голову, и косых взглядов одноклассников за спиной. Тем более от Оливии. Алиса, прошу, не втягивай меня в назревающий конфликт. Что я буду делать, если на меня ополчится весь класс? Ты действуешь безрассудно и тянешь меня за собой. Мне страшно…
– Прости, Кристина, – я виновато улыбнулась. – Я сделаю всё возможное, чтобы мои проблемы тебя не коснулись. Постараемся как-то разделить нашу дружбу и мои взаимоотношения с другими людьми.
– Думаешь, такое возможно?
– Будем стараться. Сейчас давайте сосредоточимся на задании и решим, что мы будем готовить.
– Давайте восстанавливающий эликсир, – Кристина пожала плечами. – Состав у него не сложный. Маловероятно, что мы потерпим неудачу, и у нас выйдет что-то не то.
– Если хотим получить хорошую оценку, то лучше попытаться сварить зелье зачарования, – Мила окинула взглядом стол. – Все необходимые ингредиенты здесь есть.
– А у тебя оно хорошо получается? – Кристина с сомнением покосилась на Листвард.
– Не знаю. Но давайте постараемся, – Мила осторожно улыбнулась, словно сомневаясь, можно ли ей вообще улыбаться, когда речь идёт о таких серьёзных вещах, как наши оценки.
– Мне кажется, лучше не рисковать, – Отис покачала головой и посмотрела на меня, словно ожидая моего решения, а за ней и Листвард повернулась ко мне, с таким же вопросительным выражение лица.
«Девочки!», – я мысленно усмехнулась. – «Вы меня лидером, что ли выбрали? Теперь я должна решать, как мы поступим?»
– Как понимаю, вы обе не сильны в зелье-варении? – спросила я, улыбаясь.
– Увы, – Кристина развела руками.
– У меня иногда хорошо получается, – Мила виновато склонила голову. – Жаль, что бывает это не слишком часто.
– Понятно, – я осмотрела стол и задумалась.
«Знаю я несколько рецептов, которые применяла сотни раз. Но здесь нет некоторых материалов. Хотя для парочки зелий есть всё необходимое. Правда одно из них может приготовить любой ребёнок, и хорошей оценки мы за него не получим. А другое зелье проблемное. В условиях урока его не сварить. Нужно провернуть определённый трюк. Зато состав у него тоже, до смешного, простой».
– Госпожа Вильер! – я вскинула руку, пытаясь привлечь внимание учительницы. – Можно вопрос?
– Алиса Лиседж, я вас слушаю. Что вы хотели?
– Простите. А мы можем использовать магию для приготовления зелий?
Было видно, что все ученики в классе бросили свою работу и начали поворачиваться в мою сторону. Послышались смешки и удивлённые возгласы.
– Чего? – изумлённо прошептала Кристина. – Это как?
– Баронесса, – Милирина улыбнулась. Было видно, что и она не ожидала подобного вопроса. – А вы владеете рецептом, который требует для приготовления использование магических сил?
– Можно