Зарина не поверила словам учителя. – А как же скорость, точность? Да и зачем это надо?
– Надо, дорогая. Зачем? Поймёшь на практике. А может и раньше. Вы освоили максимальную дистанцию для вашего уровня подготовки. Теперь будем отрабатывать точность попаданий. А ещё скорость.
Ответ был немного не тем, что хотелось услышать Зарине. Но девушка решила отложить на потом так и вертящиеся на языке вопросы. Она понимала: придёт время, многие из них отпадут сами собой.
Ещё одним практическим занятием была пресловутая медитация. На первых занятиях Зарина добросовестно отрабатывала методику транса. Войти, понаблюдать, выйти. И так от занятия к занятию.
Потом ей это надоело, и девушка решила потихоньку поработать с нитями и потоками. Как оказалось, не одной ей надоело бесцельно проводить время. В середине занятия недовольный преподаватель долго и нудно отчитывала их за неумение себя сдерживать. Одногруппники послушали, прониклись, и до конца занятия старательно выполняли требования наставницы.
На следующее занятие Зарина шла с неохотой. Но учитель удивила их. Всё началось как обычно. Спустя некоторое время девушку из транса вырвал резкий неприятный звук. Открыв глаза, она с испугом посмотрела на учителя. Женщина злорадно улыбалась. Когда студенты немого успокоились и опять погрузились в транс, наставница повторила свою выходку. И так до конца занятия.
На следующем уроке всё повторилось заново. Студенты недоумевали, что нашло на наставницу, а та продолжала пытку. И только спустя несколько занятий вредная женщина соизволила объяснить причину такого поведения. Выяснилось, что таким странным образом их учат не терять концентрацию.
На этом всё не закончилось!
Учитель радостно сообщила, что теперь она перейдёт от звуков к разным действиям. А студентам предлагалось понять, что это будет, и как защититься. И всё это – не выходя из транса!
Через несколько занятий задание усложнилось. Теперь надо было ещё уловить, против кого играет наставница.
Спустя длительное время Зарина научилась по лёгким вибрациям и малейшим изменениям потоков понимать, что происходит в окружающем мире. Также девушка стала понимать, что мир тонких материй, это не просто цветные нити и ленты, а более разнообразный и насыщенный поток всевозможных форм и цветов. И среди этого потока нужно было научиться ориентироваться, а не просто «играть».
Первая финишная точка, как и было обещано, была поставлена спустя месяц.
Зарине показалось, что он пролетел слишком быстро. Она так ничему и не научилась за это время! Поэтому, девушка с тревогой ожидала приговор куратора. Как оказалось, не одна она так боялась собрания по итогам этого месяца.
Близняшки и Милана как-то вечером посетовали на слишком короткий испытательный период. А Бяшик тайком поделился с девочками своими опасениями, что его могут выдворить из Школы.
Ровно через 30 дней Родерик собрал своих подопечных в общей гостиной. С бьющимся