признания банкротства вашего рода.
"Чиво-о-о? Это что за хрень?" – Петюня прыснул от смеха в смятую в кулаке салфетку, – "Японские бояре, что ли?"
– Хорошо. Э-э-э…
– Мизуки, господин.
– Хорошо, Мизуки, можешь идти.
– Разве господин не желает утренний массаж перед завтраком? – приподняла одну бровь девушка.
"Массаж… А чего мне массировать-то? Ноги что ли?"
– Ну давай массаж, – произнёс он заинтересованно и буркнул себе под нос, – Раз уж так заведено, чего выделяться…
Девушка откатила столик в сторонку и встала на колени перед креслом.
"Ну точно, ноги. Хотя чего там массировать? Даже колен нет… Эй, а шорты обязательно стягивать?"
Мизуки низко склонила голову.
"Опаньки!"
***
– Ну ты и выдал! – восхищённо проорал Дрюня, скача вокруг Петюни, – Снайпер, да ты первый в истории школы ученик, который помер от экстаза!
Стоящие рядом девушки весело шушукались, изредка косясь в их сторону.
– Я не от экстаза умер, дурень, а от полного атонического паралича [6]. Случайно получилось… Оказалось, что носитель инвалидом был. Недолеченным! По причине безденежья. Хрень какая-то, а не жизнь.
– Лол! Значит ты и обделался при смерти, до кучи?! – заорал ещё громче Дрюня и хлопнул Петюню по спине, – Ну ты и уникум, бро. Снайпер, ты понимаешь, что стал теперь легендой школы?
Петюня горестно кивнул – он знал, что после такой нелепой смерти ему обязательно сменят позывной. И в подтверждение его мыслей, со стороны группки девушек до него донеслись два слова – Адский высер.
Бывший Снайпер догадался, что полной кличкой его звать никто не будет…
Глава 3
– А что за ерунда с чудесами и маханием железом? Их вообще не было в той жизни! – негодующе начал разговор Петюня.
– Ты совсем не догоняешь, отрок? – строго спросил его Летающий Макаронный Монстр [7], – Вас учат не под конкретный мир или жизнь. Вас просто учат. И ты пока начал с азов.
Петя почесал свою репу и сел обратно. Сегодня опять было занятие по чудесам, и он пытался сделать из воды пиво.
– А нельзя просто взять и заменить на уже готовое? Ну… типа перенести пиво оттуда, где оно есть?
– Без понимания химических и физических процессов тебе чудеса не светят, – наставительно произнёс Монстр и ткнул указкой в лоб ученика, – Позже ты и телепортацию освоишь. Пока же просто делай, что тебе говорят и запоминай.
– Нудное это дело… – меланхолично протянул Петя, пытаясь запустить процесс брожения сусла.
– Нудное? Что ж, можно и разнообразить… – задумчиво ответил Макаронный монстр и его щупальца-макаронины приподнялись вверх.
– Эй, учитель, не надо разно… – только и успел произнести нерадивый ученик до исчезновения.
– …образия! – закончил он, уже крутясь в вихре доставки.
Внезапно осознав, что он уже занял чьё-то тело, Петюня не стал открывать глаза сразу. Для начала новоявленный попаданец