лидером всего движения оказался сам Лев.
Наконец пришёл Александр, и Льва попросили выйти. Лев обернулся через плечо и увидел строгие глаза отца. Одним взглядом Александр сказал ему выйти и ждать его, на что сын подчинился и пошёл наслаждаться каждой минутой спокойствия, сидя на скамейке. Александр внимательно посмотрел на директора. Он был ровесник Александра. Тщедушный мужчина в висячем костюме.
– Знаете, что это такое? – спросил директор, пренебрежительно показав на журнал.
– Ну я вижу, что это что-то обгоревшее.
Директор встал со своего места и напыщенно продолжил:
– Это журнал класса, где были все оценки. Ваш сын вместе с другими детьми григорианцами сожгли его.
– И почему же? – спокойно спросил Александр, повернувшись к нему боком, свесив ногу на ногу.
– Что «почему»… да это у вас надо спросить, почему ваш сын наносит порчу школьному имуществу! – заистерил директор, но тут же взял себя в руки. – Хотя их мотив и так нам ясен. У Льва, как и у других ему подобных…
– «Ему подобных»? – перебил Александр. – Это каких, я извиняюсь?
– Это у всех таких же малолетних преступников, как и он…
– «Преступников»…
– Да, преступников…
– Выбирайте выражения, когда говорите о моем сыне…
– Я оперируя фактами…
– Я сейчас начну оперировать кое-чем другим, – сказал Александр, оперевшись об ручку стула и поддавшись вперёд, – если называете моего ребёнка преступником, значит, должен быть факт этого вашего преступления.
И тут у директора появилось самодовольное выражение лица.
– Ну как же? Таков факт есть. Доказано, что ваш сын выкрал этот журнал, а после сжёг его вместе с другими ему… – увидев, что Александр не шутит и может на него наброситься, он сменил тон, – и с другими мальчиками, которые все, к удивлению, оказались григорианцами.
– Да, это действительно удивительно. – сказал Александр саркастичным тоном. – Вы, видимо, очень наблюдательны. Но я одного не могу понять… Они что, сами взяли и признались в том, что сделали?
– Конечно! – резко ответил директор. – Сотрудники полиции и педсовет проводили с ними целый день беседу и в послед…
– Простите, что вы сейчас сказали? – не поверив своим ушам, переспросил Александр.
– Я говорю, что с ними провели…
– Полиция! – снова перебил Александр. – Вы в своём уме?
– Я не могу понять, чего вы возмущайтесь. – залепетал директор. – Вы, видимо, не понимаете, что произошла кража. Это преступление. Это было школьным имуществом.
Пауза.
– Вы идиот? – уже не знал как реагировать Александр.
– Что вы…
– Нет, что вы себе позволяете. Вам сколько лет? Сколько лет, я спросил.
– Это сейчас не имеет никакого отношения.
– Ну, наверное, гораздо старше моего семилетнего сына. Вы его