Эти номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
A girl from Uganda
It was a special day for the girl from Uganda, a country in Africa. She was 30 ______ to meet the world’s greatest living chess player, which was a great honour for her. The girl was a chess player herself. She had been invited to 31 ______ her story by a committee that had organized a conference in Moscow. That story was one of triumph. It was a story of her childhood in Katwe, Uganda. She would describe how the skills nourished by the principles of the game of chess had 32 ______ her to come to that conference.
There is no word for chess in the girl’s native language. 33 ______, the game had taken her far from home, first to Sudan and Turkey, and finally to Russia. Chess had given her the opportunity to take her first flight above the clouds. Over the years, she had become the best female chess player in Uganda. Though the girl was only 17 years old, she had long competed at the highest level of the game. Her talent and 34 ______ made her one of the most promising young players in the world. The girl’s story was the subject of a book, documentaries, and magazine articles.
The girl still couldn’t believe she was visiting the conference in Moscow. She was very 35 ______ about meeting the world champion, the person she had idolized in her childhood. He had 36 ______ her to push herself so that one day she might achieve the rank of Grand Master, the highest honour in the game.
30
1) supposed
2) supplied
3) suspected
4) succeeded
Ответ:
31
1) say
2) talk
3) speak
4) tell
Ответ:
32
1) approved
2) allowed
3) admitted
4) afforded
Ответ:
33
1) However
2) Despite
3) Otherwise
4) Likewise
Ответ:
34
1) reservation
2) admiration
3) appreciation
4) determination
Ответ:
35
1) enthusiastic
2) abandoned
3) controversial
4) sympathetic
Ответ:
36
1) involved
2) intended
3) impressed
4) inspired
Ответ:
По окончании выполнения заданий 19–36 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов на задания 19–29 буквы записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.
Раздел 4. Письменная речь
Для ответов на задания 37 и 38 используйте бланк ответов № 2. Черновые пометки можно делать прямо на листе с заданиями или использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 37 и 38 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Соблюдайте нормы письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
Укажите номер задания 37 в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и напишите текст своего ответного электронного письма зарубежному другу по переписке.
37 You have received an email message from your English-speaking pen-friend Charles:
From: [email protected]
Subject: Internet
… My parents gave me a laptop for my birthday. What do you use the Internet for? What do you usually download from the Internet? Is it popular with Russian teenagers to have their own blogs or websites, why or why not?
Yesterday I went with my class on a school trip to the capital …
Write an email to Charles.
In your message:
– answer his questions;
– ask 3 questions about the school trip.
Write 100–140