каждые 4-5 лет) проходить через организованную систему повышения квалификации (факультеты или курсы повышения квалификации при высших специальных учебных заведениях, стажировка в сборной команде и др.).
Своевременное внедрение в повседневную практику достижений научного и научно-технического прогресса является одним из решающих факторов, повышающих эффективность подготовки спортсменов. Система научно-методического, медико- биологического и информационного обеспечения включает в себя разветвленную сеть специализированных подразделений в научно- исследовательских институтах и академиях физической культуры, комплексные научные группы (КНГ) при сборных командах России, врачебно-физкультурные диспансеры, методические кабинеты при различных спортивных организациях. В эту систему следует включить и специализированные книжные издательства, а также специализированные редакции средств массовой информации.
Вся эта структура выполняет следующие функции:
– выявляет перспективные тенденции развития спорта, осуществляет научное предвидение путей развития основных компонентов в системе спортивной подготовки;
– разрабатывает теоретические, методические и программно-нормативные основы конкретного вида спорта;
– решает медико-биологические проблемы спорта в целом, а также осуществляет реализацию практических мер по сохранению и восстановлению здоровья конкретных спортсменов, повышению их специальной работоспособности;
– ведет подготовку и переподготовку кадров;
– обеспечивает всех спортивных специалистов необходимой информацией, влияющей на адекватность и своевременность принимаемых ими решений.
Подготовку спортсменов нельзя строить в отрыве от социальных и экономических условий. Они оказывают существенное влияние на развитие того или иного вида спорта. Размах спортивного движения, как показывают исследования А.М. Максименко (1969), совокупный уровень достижений во многих видах спорта, культивируемых в различных странах, имеют высокую взаимосвязь с показателями материального благосостояния населения, а также с показателями средней продолжительности жизни, их общей численности и грамотности. В тоже время, развивающиеся страны с невысоким экономическим потенциалом и малочисленным народонаселением, могут с успехом развивать один – два вида спорта, отражающие их этнические и климатогеографические особенности и традиции.
При этом и сам спорт в целом или его региональные подсистемы активно воздействуют на социально-экономическую среду общественной жизни, в определенной степени преобразуя ее в соответствии с возникающими потребностями населения.
Факторы внешней среды (высота над уровнем моря, температура и влажность