время баланс был достигнут.
– Что же, неплохо, очень неплохо, – удовлетворенно произнес мэтр Риний.
Эйна с удивлением посмотрела на него, о чем это он, ведь она ничего не говорила, да мэтр ни о чем и не спрашивал.
– А, понимаю, – улыбнулся мэтр Риний, – твой наставник еще не обучил тебя премудрости чтения чужих мыслей.
– Нет, пока нет.
И тут она все поняла:
– Так вы сейчас читали мои мысли?
– Верно, читал. И узнал из них нечто очень важное, например, то, что ты неплохо ориентируешься в преподанном тебе предмете. Хорошо!.. Замечательно!..
– Я хочу спросить.
Мэтр кивнул в ответ.
– Что делать, если растет напряженность внутренних энергий? Об этом вы мне ничего не говорили.
– Хорошо, объясню. И в этом случае нужно использовать плазменный генератор, только в обратной полярности.
Он подошел к пульту управления и быстрым переключением изменил требуемые настройки. Но Эйна даже не успела заметить, как он это сделал.
– Быстро, вы сделали это очень быстро. Нельзя ли помедленнее?
– Я удивляюсь, почему твой наставник тянет с обучением передаче и чтению мыслей. Удивляюсь! Это непрактично и неудобно объясняться только словами. Но хорошо, попробую чуть-чуть исправить эту его оплошность.
Мэтр Риний подошел к Эйне, одной рукой он обхватил ее ладонь, другую поднес к ее голове, вернее, к виску. В первые мгновения Эйна ощущала только тепло, но потом вдруг она почувствовала внутри себя какое-то постороннее присутствие, это не был голос, скорее, это был поток информации, информации чужой и ей незнакомой. Но достаточно быстро информация укладывалась в ее мозгу по своим местам, и она уже не казалась ей незнакомой и новой, теперь Эйна могла с легкостью оперировать всеми полученными данными. Например, она прекрасно представляла, как именно изменить полярность генератора, что следует сделать после этого, и чем завершить. Она ясно видела разнообразные ситуации, связанные с этим опасным явлением разбалансировки, перед ее взором четко рисовался пульт управления, она знала, как действовать в том или ином случае. Эйна чувствовала спокойную уверенность, что справится с любой из этих ситуаций, как если бы она сама, своими руками не один раз безошибочно выполняла все операции.
– Ты способная ученица, – похвалил ее мэтр Риний, отпуская ее руку.
– Что это было? – удивленно спросила Эйна.
– Это был сеанс принудительной передачи мыслей.
– Почему принудительной?
– Ну, ты же сама пока не умеешь читать чужие мысли, поэтому пришлось тебе их навязать, передать принудительно. Когда ты обучишься этому, тебе легче будет входить в контакт с другими существами, легче будет овладевать какими-то новыми знаниями. Со временем ты поймешь, как это сделать. Просто сейчас, видимо, еще не все твои энергетические