пользованию туалетом и другим аспектам ежедневной жизни.
Реабилитация включает в себя меры предотвращения возникновения последствий нарушений, способных привести к временной или длительной потере работоспособности. Еще важной целью реабилитации является улучшение профессиональных навыков, которые инвалид может потерять из-за своего состояния. Если полное восстановление недостижимо, то задача заключается в частичном восстановлении или компенсации утраченных функций, а также в замедлении прогрессирования болезни.
В процессе восстановления после болезни применяются разнообразные методики, включающие психотерапевтические методы, лекарственную терапию, упражнения по физической реабилитации, процедуры физиотерапии, массаж, занятия трудом, курортные поездки, музыкальная терапия, лечение травами, лечебное применение воздуха, танцевальные занятия, ручное лечение, тренировки на специальных машинах, специальные аппараты, а также медицинские приспособления для поддержки здоровья. Важно отметить, что физические методы воздействия играют ключевую роль в реабилитации и с увеличением продолжительности процесса восстановления, они становятся все более значимыми.
Сила восстановительной терапии однажды стала единой, объединив различные методы и инструменты в единое целое, описываемое как «физическая реабилитация».
1.3. Физическая реабилитация
Физическая реабилитация представляет собой комплексную систему действий, целью которых является увеличение физических возможностей и улучшение состояния организма человека за счет использования физкультуры, спорта, массажа, физиотерапии и природных факторов. Важно рассматривать физическую реабилитацию как процесс, ориентированный на лечение, обучение и воспитание. В рамках медицинской, социальной и профессиональной реабилитации, физическая реабилитация направлена на улучшение психоэмоциональной устойчивости и адаптации организма. Существует ряд различных методик реабилитации, которые могут быть классифицированы на три категории: активные, пассивные и психорегулирующие. Массаж, мануальная терапия, физиотерапия и природные факторы входят в группу пассивных методов. Активные методы включают в себя разнообразные формы ЛФК, спортивную подготовку, хореотерапию, тренировки на тренажерах и другие циклические упражнения. Психорегулирующие методы включают аутогенную тренировку и мышечную релаксацию. Ключевым фактором в деятельности специалиста по физической реабилитации является владение педагогическим мастерством и знаниями. Он должен быть хорошим педагогом в области физического образования и культуры, а также обладать пониманием патологических процессов и болезней. Качество выполнения физических упражнений и элементов спорта напрямую зависит от уровня методиста в этих областях. Поэтому важны все закономерности общей педагогики,