всем везло с потомством.
Однажды, они поехали в страну гномов за тканью и драгоценными камнями для предстоящей свадьбы. Выбирали подходящее, помогали загружать в машину, приобретенную у коротышек и поздно поехали домой, решив не оставаться ночевать. Пара для себя решила, что они будут жить в государстве Гауцикрей, где обоим было по душе. Они ехали в кузове, удобно разместившись на тканях и смотрели на звездное небо, совсем уставшие, не думая ни о чём. Каково же было удивление Люнитилюня, когда он встретил машину (а она была из Солнечного города, без водителя, та, которой мысленно надо было задать маршрут), а там раздавался детский плач. И! О, чудо чудесное! Это была дочка! Гаууикрица. Редчайшая редкость! Её назвали Гииза, сплетя имена родителей.
Свадьбу гуляли две недели. По неделе в каждой стране. Церемонию невероятно красивую, на которой подросшие дети несли мамам фату, у Гауцикрей. Потом догуливали у гномов, развлекаясь на аттракционах и в поднебесьи в «догонялки» на орлах. Было принято решение, что молодожёны будут жить в государстве Гауцикрей, но очень часто ездить гостить в страну гномов, для этого на свадьбу подарили двум главным парам специальную, удобную машину, сделанную под заказ у коротышек, с манежиком для детей и всеми удобствами, чтобы на дорогу практически не отвлекаться: спальные места, кухонька, небольшая библиотека… Ну и конечно без водителя. Международные отношения укреплялись, две страны породнились. Все так стало замечательно, как и должно быть.
часть 3
глава 1
У гауцикрей странным, с человеческой точки зрения, были не только взаимоотношения в семье, редкость женского пола, появление малышей на свет и их быстрый рост. Так же, гауцикри не умирали. Они пропадали. Лопались, как мыльный пузырь и исчезали вместе со своими личными вещами. И не было никаких поминок, было принято делать вид, что вовсе не было этого гауцикря. Считалось дурным тоном говорить об исчезнувших. Бытовало мнение, если вспоминать, а тем более начать плакать об навсегда пропавшем гаууикре, то долгое время в семье не будет потомства. А ещё, у них прикольные имена, в которых может не быть гласных, или быть более одного ударения:
Г«ль-д'ль, Ё'карико'шка, Лю'нитилю'нь.
Малыши любили учиться. Особенно потому, что они сами задавали тему уроку. У них не было школ. Учились там, где решат собраться: в тенёчке, на пруду, под огромным лопухом или на крыше. Детей учили колдовать, хотя почти никто не пользовался колдовством в стране. Это было на непредвиденный случай. Даже самая мирная страна не застрахована от нападений или, разного рода экстренных ситуаций. Тем более, именно дети так любят волшебство, а в игровой форме любой материал усваивается намного лучше и остаётся в памяти на долгое время.
Пукерья взбодрилась, сразу столько новых учеников прибавилось!
Малышам построили большую детскую площадку дивной красоты: качельки, карусельки,