похожее на расколотый грецкий орех, изображение. Он посмотрел на меня удивленно и сказал, что когда я подрасту, мы будем изучать в школе анатомию и все органы, включая и этот «орех» (как я его назвала). Я понимала, что папе после того как он простоял столько часов у операционного стола, не хотелось говорить ни о хирургии, ни об органах, а тем более объяснять что-либо. Он любил сидеть по вечерам в большом высоком кресле, положив ноги на стоявший рядом стул, иногда приподняв их повыше – на спинку стула, и смотреть, как на экране телевизора по зеленой траве бегали мужчины за одним мячиком, пытаясь его отнять ногами друг у друга. Они играли в футбол. И во дворе мальчишки тоже играли в такую игру. Как-то я попросила их научить меня, чтобы поиграть с ними, но они начали смеяться и говорить, что девчонки в футбол не играют, и что я какая-то странная. Это было давно, когда я еще ходила в детский сад, но и после того случая, мне часто потом приходилось слышать это слово и похожие по смыслу: «чудная», «прикольная», и даже «ненормальная» и «чокнутая». Повзрослев, я перестала обижаться на это, заметив, что люди, сталкиваясь с чем-то непонятным, не способны сразу принять его. Слова укладываются у них в голове в такие блоки, похожие на выдвигающиеся ящички в шкафу, подобно тому, который стоял в комнате родителей. Людям кажется, что имея набор всевозможной информации, они из нее выстраивают нечто новое, оригинальное. А что сложишь из определенного количества кубиков?
Всего лишь некоторые варианты давно известных картинок – формул – правил – истин: не более того… Но всё дело в состоянии, в которое случайно выпадаешь, как птичка из рукава фокусника, и летишь, взлетаешь выше, а затем еще выше, набирая высоту мысли, вернее, вбирая эту мысль, как я вбираю воздух в себя, когда дышу: это так же легко и привычно, потому что я уже не замечаю этого – всё происходит естественно и само собой. Если бы кто-нибудь спросил меня в то время, откуда мне это известно, то я бы не смогла ответить сразу на вопрос так, чтобы меня поняли, для этого мне нужно было бы посмотреть, что находится в «ящичках» у спросившего человека, в каком порядке уложен у него образ мира, потому как люди по-разному расставляют кубики, из которых человек собирает свою картинку, и то, что для одних ясно, для других – темно. Получается, что каждый имеет свою реальность, и часто реальности эти несовместимы. Труднее всего для меня было научиться видеть не просто внешние различия людей (они не так уж и значительны), а то, что находится не на поверхности, и что даровано им еще при рождении. Но самые глубокие знания о человеке не читаются, потому что они являются кодом, в котором содержится оцифрованная информация о нем и о его дальнейшей судьбе в Космосе, а так же туда заложен весь энергетический потенциал человека (у каждого он свой, и, как говорят люди: «выше своей головы не прыгнешь»). Но кроме личных отличий эта универсальная матрица несет в себе программу общую для всех существ, и по ней возможно создать любой живой организм, начиная от самого простого до самого сложного,