прыжков с продвижением вперёд и лёгкого стремительного бега.
3. Воспитывать выразительность игровых образов.
Создание игровой мотивации. Беседа, загадки, иллюстрации по содержанию данных народных игр. Ходьба на носках, по кругу Бег с ускорением и замедлением. Ходьба с хлопком под коленом. Бег в заданном направлении. Ходьба с восстановлением дыхания.
Подвижные игры:
1. «Мы по лесу идём» (2-3 раза).
2. «Жаворонок» (2-3 раза).
3. «Кролики» (2-3 раза).
4. «Водяной» (2 раза).
: «Ловишки с ленточкой»
1. Познакомить детей с новой народной игрой «Ловишки с ленточкой», упражнять в выполнении лёгкого стремительного бега.
2. Закреплять ловкость, быстроту, смелость.
3. Воспитывать выразительность игровых образов.
Создание игровой мотивации. Беседа, загадки, иллюстрации по содержанию данных народных игр. Ходьба Бег на месте с переходом в движение; с ускорением и замедлением; «цепочкой» (взявшись за одну руку) со сменой направления – «змейкой». Ходьба с восстановлением дыхания.
Подвижные игры:
1. «Водяной» (2 раза).
2. «Ловишки с ленточкой» (2-3 раза).
3. «Лиса в курятнике» (2-3 раза).
4. «Теремок» (2 раза).
Дети 5-6 лет
: «Гуси-лебеди»
1. Познакомить детей с новой русской народной игрой «Гуси-лебеди». Способствовать запоминанию стихотворного текста и выполнению правил игры.
2. Способствовать закреплению основных движений во время игровых действий: ходьба по кругу, взявшись за руки, спокойным, хороводным шагом; умение увеличивать и уменьшать круг в движении; ориентироваться в пространстве; воспринимать сигнал к началу или остановке действий, ускорению или замедлению движения.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения в игре, честность.
Создание игровой мотивации. Беседа, загадки, иллюстрации по содержанию данных народных игр.
Ходьба на носках по кругу, взявшись за руки. Бег с ускорением и замедлением. Ходьба: левая нога на пятке, правая на носке, руки в стороны. Бег с переходом на ускорение и замедление. Ходьба с восстановлением дыхания.
Подвижные игры:
1. «Огуречик, огуречик…» (2 раза).
2. «Гуси-лебеди» (2-3 раза).
3. «Коршун» (2 раза).
4. Хоровод «Во саду ли, в огороде» (2 раза).
: «Лапти»
1. Познакомить детей с новой русской народной игрой «Лапти».
2. Способствовать закреплению основных движений во время игровых действий: подпрыгивание на двух ногах вверх; умение двигаться по площадке в разных направлениях, быстро реагировать на сигнал.
3. Воспитывать желание участвовать в совместной игровой деятельности; интерес к русским народным играм.
Создание игровой мотивации. Беседа, загадки, иллюстрации по содержанию данных народных игр.
Игровое упражнение «Машина», (имитируют движения рулём). Ходьба и бег в разных направлениях. Ходьба «цепочкой»,