Эмпирическое исследование в физической культуре и спорте (Методология. Опрос. Наблюдение. Эксперимент)
выдвинутых гипотез одни из них становятся теорией, другие видоизменяются, уточняются и конкретизируются, третьи отбрасываются. Опровержение одной гипотезы и появление новой полезно, так как означает очередной шаг на пути решения проблемы, кроме того, выдвижение новой гипотезы, как правило, опирается на результаты проверки старой, даже в том случае, если эти результаты были отрицательными.
По мнению К. Поппера, в основе развития научного знания лежит процесс выдвижения все новых предположений, догадок и их последовательного опровержения и исключения.
Поскольку последовательная проверка нескольких конкурирующих гипотез может занять слишком много времени, возникает необходимость выбрать из них ту, которая с большей вероятностью приведет к успеху. Вполне очевидно, что никаких приемов, гарантирующих успешность такого предварительного выбора гипотезы, быть не может, поэтому приходится опираться на следующие критерии (требования), необходимые для обоснования гипотезы. Так, независимо от отрасли научного знания, гипотеза должна:
1) быть релевантной т. е. относиться к научным фактам, на которых она основана;
2) не содержать в себе формально-логических противоречий;
3) быть совместимой с существующим научным знанием;
4) быть достаточно простой и не содержать никаких произвольных субъективных допущений;
5) быть достаточно универсальной, т. е. применимой к более широкому классу объектов, а не только к тем, для объяснения которых она была выдвинута;
6) допускать принципиальную возможность подтверждения или опровержения.
По поводу некоторых из перечисленных критериев следует сделать уточнения. Так, требование совместимости гипотезы с существующим научным знанием, опирающееся на такие его свойства как преемственность и системность, носит относительный характер, и явно не относится к гипотезам, подтверждение которых приводит к революционной перестройке существующей парадигмы, т. к. они изначально противоречат существующим научным взглядам и теориям.
Относительно требования простоты гипотезы Г. И. Рузавин [14] замечает, что речь должна идти не о субъективной наглядности и легкости её понимания. Более простой следует считать ту гипотезу, которая при меньшем числе исходных посылок дает больше следствий; кроме того, простота гипотезы определяется степенью общности гипотезы и глубиной ее содержания.
И, наконец, – о проверяемости гипотезы. Во-первых, сразу оговоримся, что речь идет о принципиальной проверяемости, допускающей существование таких научных гипотез, которые невозможно проверить существующими на данный момент средствами и методами, но, которые могут быть проверены после создания новых методов исследования, повышения точности измерения и т. д. В буквальном смысле слова требование проверяемости, пожалуй, относится только к рабочим гипотезам, используемым в конкретном исследовании.
Что касается критериев, используемых для проверки гипотез, то в эмпирических