ручку, он пристально вглядывался в фигура матери, которая тяжело выдохнув повернулась в его сторону. Вместо страха потерять любимого сына он увидел на ее лице нечто другое.
– Не приближайся к дому, Юне и ко мне. Ты безумен. – Подтверждая решение, Марта подняла подлетевшие к ее ногам вещи и тщательно скомкав бросила обратно в коробку. Прохаживаясь по разбросанным листам, она поднимала с пола вещи и без сожаления выбрасывала их. Увидев ее истинное лицо, Оливер нажал ручку двери и в спину услышал последнее: – У Юны сегодня было тестирование. Она все сдала успешно. Жаль, что в твоем детстве «Заслон» еще не придумал как выявлять преступников.
Обязательное тестирование ввели всего десять лет назад с целью раннего выявления предрасположенных к преступлениям личностей и дальнейшей работы с ними. Первые два года испытаний всемирно-известной организации «Заслон» показали шокирующие властей и общество результаты: количество бытовых преступлений снизилось в три раза от известной статистики по стране, количество дорожно-транспортных преступлений уменьшилось на четверть, ведь водительское удостоверение теперь мог получить только человек с высочайшим чувством личной ответственности.
Предрасположенных к убийствам, воровству, правонарушениямлюдей выявляли во время ежегодных диспансеризаций подрядчики ВОЗ. Появилась детальная программа обследования людей: психологическое, биометрическое и агрессивно-поведенческое тестирование, групповые исследования и даже ассоциативное взаимодействие с приглашенными специалистами-актерами. Начиная с годовалого возраста ребенка опытным путем вычислили границы изменения и формирования сознания человека, исходя из которых исследование считалось обязательным в один и два года, семь, четырнадцать и восемнадцать лет. Далее комплексный анализ проводили для будущих родителей при рождении первого ребенка, перед получением водительских прав и в рамках диспансеризации не реже чем каждые десять лет.
Если так случалось, что у ребенка были замечены предпосылки к агрессии или девиантному поведению, то назначалось постоянное наблюдение и учащение тестирования, а если ко всему прочему добавлялись проступки, то ребенка могли изъять из семьи навсегда в специальные учреждения по типу колонии, как и взрослого поместить в закрытый пансионат. Эти места отличались от тюрьм, число которых сократилось благодаря программе. Взрослый человек отрабатывал свою еду и кров путем обучения и работы на общество в прикрепленных к учреждениям заводам. А дети учились подходящему по тестированию мастерству и при регулярном снижении процента коэффициента опасности выходили на волю в день совершеннолетия, возвращались к близким и трудились на благо общества, выращенные в среде оптимального контроля и психологической безопасности.
После смерти отца с Оливером работало много специалистов. Мать, чувствуя свою вину и странное для ребенка спокойствие сына, водила его по всем возможным клиникам. Дорогих специалистов лишившаяся