чтобы ее тоже взяли на ручки… Было очевидно: детство этой малышки почти закончилось с появлением младшей сестры. И тут я вспомнила слова своего профессора по психологии: «Старшему ребенку положено давать две конфеты, а не одну» (дословно с английского, имея в виду, что старшим на самом деле необходимо гораздо больше внимания, чем младшим).
Не нужно быть психологом, чтобы понимать: детство и ответственность существуют на разных полюсах. Но когда же приходит то время, когда родителям пора приучать детей быть взрослыми? А главное – как это делать правильно?
Некоторые считают, что научить заботиться, любить ближнего, быть ответственным помогают животные. На мой взгляд, схема эта нерабочая – все родители знают, кто на самом деле становится ответственным за «подопытное животное»… Была и в нашей семье одна поучительная история, которая еще раз убедила меня: животные не игрушки.
В мире животных и детей
– Мам, я хочу собаку!
Вот уже второй месяц я слышала это колдовское заклинание из каждого угла. Но чары младшей дочки всегда разбивались о твердое материнское «Нет!». Старшая дочь уезжала учиться за границу, вся семья начинала жить в грустном предвкушении, что один из нас скоро будет отсутствовать за завтраком, не вручит лично подарки на Новый год и будет выходить на связь только по телефону. Младшая дочь глубоко переживала перемены, внутренне готовилась к отъезду сестры и каждый день обнималась с ней, словно заранее прощаясь. И ко всему…
– Мам, я хочу собаку! – то и дело раздавалось утром и вечером, по поводу и без.
Я была против. Ведь это не игрушка. «Мы в ответе за тех, кого приручили!» – в шутку отнекивалась я поначалу словами из любимой книжки. Но детский опыт еще не давал дочке готовности принять на себя ответственность – она хотела пушистого друга, который хоть немного скрасит отсутствие старшей сестры.
Перед каждым праздником она настойчиво просила завести собаку. На что я неизменно отвечала, что каждый будний день животным придется заниматься мне, а не ей. Дочь умоляла купить животное, показывая в окно, как соседские ребятишки выгуливают щенка в солнечный день. Но я отвечала, что в дождливый, а также в снежный, да и в жаркий и, вполне возможно, в морозный день выгуливать пса пойду я, а не она. У меня же на это не было никакого желания.
Ребенок мечтал вслух, как было бы здорово дурачиться с собакеном после школы. Но я задавала вопрос: «А кто будет убирать последствия ваших игр?» Ко всему прочему, у меня аллергия на шерсть. И я точно знала, что в нашем доме, где все работают и учатся, животному будет очень одиноко, по крайней мере днем.
Основное, что я хотела донести до дочки, что животное – это большая ответственность. Почти как ребенок. Оно требует заботы, ежечасного внимания, времени, которого обычно и так ни на что не хватает, прогулок, на которые никого не затащишь, правильной еды, ветеринара, ухода, трат, а самое главное – любви.
Мне, к сожалению, не хватило находчивости