году данное мероприятие прошло под её руководством с большим успехом, и даже учителя школы отметили это. Соответственно, рейтинг у Любови Сабининой значительно вырос. Этот год у неё был выпускным, и поэтому она хотела снова подтвердить свою значимость в школе.
Юра вздрогнул от окрика и в недоумении оглянулся назад. Три десятка рук, словно лёгкий дамский веер, приветливыми взмахами приглашали его вернуться обратно.
Когда тонкая и почти прозрачная от перенапряжения фигура молодого человека предстала перед оживлённо-гудящей толпой, шум быстро стал нарастать и разрастаться. Юру быстро обступили со всех сторон, и он заметил, что по непонятной причине все школьники смотрят на него с нескрываемым интересом. Тонкие ножки его задрожали, и он, казалось, уменьшился в росте на целую треть, если не больше.
– Не тесните! Тихо! – властно хлестнула словами по толпе Любовь Сабинина. – Ты у нас новенький? – смягчила голос, обращаясь к оробевшему парню.
– Да, я только после нового года перевёлся, – выдавил тихо Юра.
– Ясно. Слушай, я сейчас тебе всё объясню. Твоя валентинка – двойная, да ещё и школьная! Поэтому она сегодня может участвовать в праздничном розыгрыше. Так что давай сейчас зайдём к твоему получателю, и, если ответ будет положительный… – тут она ненадолго сделала паузу, – то у тебя есть шанс получить наш главный приз! А теперь, вперед, Дмитрий Светин, пойдём узнаем, что день сегодняшний тебе подарит.
– А это не я, – довольно быстро прохрипел Юрка осипшим от волнения голосом.
– Так, Дмитрий Светин, 9 «В» класс, я правильно прочитала? – приподняла брови Любовь Сабинина, разглядывая валентинку.
– Он… в нашем классе, он тоже новенький, мы с ним в одно время перевелись, – выдохнул из последних сил ничего не понимающий и бледный Юрка.
– Понятно. Так… Всем срочно! Найдите этого ученика и узнайте, где сейчас Фея! Время пошло! – приказала Сабинина.
Толпа, окружавшая Юру, моментально испарилась. Все ученики, находившиеся рядом, бросились на поиски озвученных личностей.
Глава 10
Возле Юры сразу стало тихо. Лишь рядом в киоске две девочки негромко шептались о чём-то.
– Можно у вас спросить? – обратился к ним Юра с гудящей от вопросов головой. – Подскажите, что это значит – двойная валентинка?
– Двойная валентинка – это когда получатель валентинки и отправитель её являются учениками нашей школы, – быстро затараторили девочки. – И ещё надо, чтобы они были открытыми, чтобы были известны их имена и фамилии, а если отправитель не подписывается, то это одинарная валентинка, и таких у нас большинство. Двойных валентинок всегда немного, потому что их вручают получателю тоже открыто, и самое важное – эту валентинку получатель может и не принять.
– Но на той, что я вам отдал, там ведь только подписан отправитель и всё! – непонимающе воскликнул Юра.
– А зачем