своей жизнью. Я стал тайком изучать запрещенные манускрипты, отправляться в ночные экспедиции в запретные зоны, чтобы найти ключи к тайнам магии теней. Но мои усилия не остались безнаказанными. Мне даже стали чудиться ночные кошмары, в которых меня преследовали существа из тьмы с глазами, полными злости и жажды власти. Но страх не останавливал меня. Я знал, что на ставке стоит моя судьба и судьба всего мира, – остановился Эдвард.
⁃ Что же было дальше? – с любопытством спросила я.
⁃ И вот, однажды, я нашел древнюю книгу, которая содержала в себе ключ к разгадке тайны магии теней. Она говорила о том, что стихия теней не является злом, а просто непонята и не усмирена. Она может служить и защищать, но для этого нужно научиться ее укрощать. И я решился на риск. В тайне от всех я начал тренироваться. Сначала я с трудом контролировал темные силы, но постепенно я научился направлять их. Я открыл в себе невиданную мощь, способность управлять самим временем и пространством. И когда я пришел к директору Академии с просьбой о разрешении изучать стихию теней, ему стало нехорошо. Он знал о запрете, о неизбежной опасности, в его глазах мелькнул ужас и страх, и он стер ее.. – закончил свою речь директор.
⁃ Что стер? – уже сгорая от нетерпения быстрее узнать ответы спросила я.
⁃ Он стер воспоминания о том, как я овладел магией теней. Стер все что я знал, и забрал эту силу, – грустно ответил Эдвард.
⁃ Как забрал? – удивилась я. – Ведь только Ниметон способен на это.
⁃ Нет, не только Ниметон, – с грустью в голосе подтвердил директор. – С помощью артефакта, который не только забирает силу, но уничтожает сразу ее, – закончил он речь.
Не зная, что сказать, я просто смотрела на лицо директора и не понимала, почему это все так произошло. Не понимала, почему он собрался возродить магию теней, почему вдруг я, почему он решил это все рассказать мне. В голове было столько вопросов, и ноль ответов.
Время пролетело незаметно, и я услышала звонок, оповещавший что урок закончился.
⁃ Ступай на следующий урок,– устало сказал мне директор, оставаясь стоять возле дуба.
Моим следующим уроком после этой странной лекции был «Пламенное искусство». С чувством тяжести в груди, я покинула двор Академии, и пошла навстречу знаниям.
Войдя в аудиторию до начала урока, я с размаху плюхнулась на свободное место и принялась раскладывать свои тетради. Не успела я закончить, как надо мной внезапно материализовалась хмурая Айрис.
– Это мое место, – заявила она самодовольным тоном, сверкнув глазами.
– Что, прости? – обернулась я на шум, непонимающе уставившись на девушку.
– ЭТО. МОЕ. МЕСТО. – повторила Айрис, на этот раз в ярости.
– Найди себе другое, – равнодушно пожала я плечами.
Я не собиралась уступать ей место, когда в классе было полно свободных.
– Ты не поняла меня, шлюха? – допытывалась Айрис, повышая голос.
– Может, шлюха – это ты? – ответила