а постепенно и в течение довольно продолжительного времени.
Одной из причин появления вредных привычек у детей является недостаток внимания к ребенку со стороны родителей, родных и близких.
Изучая информацию о различных вредных привычках, я узнал, что проблема обкусывания ногтей, которая наблюдается чаще у детей, но также встречается и у некоторых взрослых, довольно распространенное явление. По-научному привычка грызть и обкусывать ногти называется онихофагией. Причины развития онихофагии нужно искать в эмоциональном состоянии человека.
Попытку отыскать причину вредной привычки у школьников в 1893 году впервые предпринял французский врач М. Берильон. Он обследовал целый ряд школ в округе Парижа и в самой столице. Ногти грызли везде, но число «грызунов» варьировалось в каждой школе. В одной училось 265 учеников, четверть из них оказалась подвержена вредной привычке. Зато в другой школе, где было всего 22 ученицы, привычка грызть ногти была зафиксирована уже у половины из них.
По данным различных исследований, в возрасте от 3 до 6 лет ногти обкусывает совсем небольшое количество детей, в возрасте от 7 до 10 лет их количество резко возрастает 60%, а в подростковом возрасте оно составляет от 20% до 45%. Характерно то, что девочки, достигнув десятилетнего возраста, как правило, стараются себя контролировать, чтобы избавиться от этой привычки. Что касается мальчиков, они не слишком озабочены тем, как выглядят в глазах окружающих.
В проведенном мною анкетировании приняли участие 100 учеников 2 и 4 классов гимназии «Мариинская». Я выяснил, что младшие школьники знают почти все вредные привычки, а привычка грызть ноги есть у 48% опрошенных. При этом почти все ребята осознают вред, который может нанести эта привычка. На вопрос «Вредно ли грызть ногти?» большинство дали положительный ответ потому как повреждается ногтевая пластина, под ногтями присутствует много микробов, можно заразиться глистами и другими болезнями, будет болеть живот.
Если ребенок грызет ногти, взрослые, как правило, делают ему замечания, ругают. Но виновник делает это не нарочно, часто непроизвольно. Он даже не понимает, что таким образом спасается от страхов или обид. Иногда запреты бегать, прыгать, играть с детьми на улице тоже приводят к тому, что ребенок находит средство от скуки, способ занять себя – начинает грызть ногти.
Родители же не предлагают альтернативы, а только запрещают, вот и приходится искать выход самому. Школьник ищет похвалы, старается учиться хорошо, но получается не у всех, а родители не принимают во внимание способности, возможности, в итоге – утомление, стресс. Мамам и папам в голову не приходит, что поэтому и ногти начал грызть. Наоборот, перечень упреков увеличивается: «Еще и ногти грызет!». А лучше бы помогли, похвалили, предложили отдохнуть. Сложные отношения со сверстниками в подростковом возрасте, недовольство собой – тоже довольно частые явления. Далеко не все родители готовы