причин, порождающих разногласия.
3.Выявление активных участников конфликтов.
4.Изучение реакций ребенка на ссоры в семье.
5.Выделение типичных схем примирения поссорившихся родителей.
В начале работы мы выдвинули гипотезу, что в семье происходят споры и конфликты, причиной которых является ребенок. Эти ссоры могут быть между разными членами семьи. Мы так же допустили, что мама и папа чаще ссорятся из-за ребёнка, чем бабушки и дедушки.
В нашей работе был применен описательный метод с его основными компонентами: наблюдением, интерпретацией, анализом и обобщением, а также мы провели анкетирование детей, их родителей, бабушек и дедушек. Участниками эксперимента стали 102 учащихся различных школ города, возраст которых 7—10 лет; 86 родителей детей данной возрастной категории и 48 бабушек, у которых есть внуки.
Ребёнок в центре разногласий
Недостаточность изученности данной темы обуславливает практический характер основной части исследования.
Для того, чтобы узнать особенности разногласий в семье, мы разделили социологический опрос на два этапа. На первом этапе в беседе с участниками эксперимента, а также путем наблюдения и выборки из детской художественной литературы и фильмов мы определили основные причины разногласий. А на втором этапе, проведя анкетирование, мы выяснили процентное соотношение основных причин конфликтов вокруг ребёнка и выявили закономерности семейных ссор.
Необходимо также уточнить терминологию предмета исследования.
Разногласия – отсутствие согласия из-за несходства во мнениях, взглядах (С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка с.640).
Спор – словесное состязание, обсуждение чего-либо, в котором каждый отстаивает своё мнение. (С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка с.746).
Ссора – состояние взаимной вражды, серьезная размолвка, взаимная перебранка (С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова Толковый словарь русского языка с.750).
Конфликт — столкновение, серьезные разногласия, спор (С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова Толковый словарь русского языка с.287).
В нашей работе речь идёт о разногласиях, ссорах и спорах, которые редко переходят в конфликт.
Первый этап исследования помог выявить следующие причины разногласий: воспитание ребёнка как личности, учёба ребёнка, питание, время провождение, тайные покупки, покупка игрушек, одежда ребёнка, наказание ребёнка.
Диаграмма на рис. 1 демонстрирует процентное отношение поводов для споров в семье.
Рис. 1. Диаграмма «Причины разногласий»
Воспитание ребёнка как личности (30%);
Учёба ребёнка (10%);
Питание (15%);
Времяпровождение (20%);
Тайные покупки (7%);
Покупка игрушек (3%);
Одежда ребёнка (8%);
Другое (~7%).
Второй этап позволил выявить активных участников конфликта. В основном ссоры происходят между мамой и папой, в меньшей степени