таблица Менделеева с его портретом, выцветшим не понятно как, ведь сюда не попадает солнечный свет.
Мы сели за свои парты. Успели вытащить из рюкзака учебник, пенал, тетрадь. После прозвенел звонок.
}Вот и начались 45 минут ада.{
– Здравствуйте. Садитесь. – хрипящим голосом, промолвила Лидия Павловна.
– Здравствуйте… – тихо ответили ей.
– На прошлом уроке.. – смачно чавкнув, она продолжила – … мы изучили тему, под названием… Аминокислоты.
От каждого её слова твоё сознание не понимало, откуда столько лишних звуков может взяться в одном только предложении. От отвращения, я невольно зажмурился. Спустя мгновение, она снова повторила:
– И так… Кто мне может сказать… что такое… "Аминокислоты"? – она повторила ещё раз: – А-МИ-НО-КИС-ЛО-ТЫ? Ответь ей никто так и не осмелился. Вдруг ещё докопается…
– Хорошо… – ответила сама себе: – Череденко Андрей. Что такое аминокислоты и какие у них свойства? – не забывая чавкать и что-то жевать во рту, спросила она. Немного растерявшись, он открыл учебник и прочитал нужный абзац:
– Эм… Аминокислоты – органические вещества, в которых… Недовольно скорчив лицо, Лидия Павловна, остановила его:
– Из учебника все могут! – что-то сглотнув, она продолжила: – Давай своими словами. Андрей снова повторил определение, аккуратно подглядывая в учебник. Та удовлетворительно качнула головой и продолжила:
– Какие характерные черты у… аминокислот? И как можно это определить? Весь класс снова молчал. Поэтому она взяла журнал и долго что-то рассматривала, пока наконец не назвала:
– Городецкий. Давненько я тебя не спрашивала. Вот ты и ответишь. – с некой ненавистью, обратилась ко мне. На всех уроках химии мне удавалось оставаться незамеченным. В этот раз, видимо, я что-то сделал не так. Но скорей всего мне крупно везёт.
}Да что за день…{
Хорошо хоть заранее открыл учебник и успел перечитать весь параграф уже по второму кругу, на случай, если всё пойдёт не по плану. Но запомнить что-то в период немалого напряжения крайне трудно, так ещё мой жуткий недосып не позволяет мне мобилизоваться. Так что остаётся надеяться на чудо.
– Аминокислоты являются амфотерными соединениями, так как… – я быстро заглянул в учебник, так как от волнения забыл, что там дальше: – реагируют c основаниями и кислотами.
– Выйди к доске и напиши формулу реакции аминокислот с… основаниями, а потом с кислотами.
Самый ужас, который мог произойти – произошёл. Написать формулу реакций – одна из самых простых вещей, но не тогда, когда ты "забил" на химию ещё в прошлом году. А всё потому ты сказал себе, что химия, мягко говоря,будет не особо нужна.
Мне ничего не оставалось делать, кроме как идти к этой злосчастной доске и позориться перед всем классом. Даже пробежавшись глазами по учебнику, мне уже ничего не поможет вспомнить формулу хотя бы одного вещества. Нужно было учить… Нужно было.
Когда