с преподавателем либо самостоятельно. Оба способа имеют свои плюсы и минусы, но без подготовки в любом случае не обойтись.
Если вы решили готовиться к ЕГЭ, то вам пригодятся следующие советы. Первый совет – занимайтесь каждую неделю (один-два вечера). Выполните программу-минимум и по возможности программу-максимум. Второй совет – модифицируйте план под свои нужды (например, изучите более сложные темы вначале или добавьте к плану подготовки малый сборник Котовой и Лисковой). Третий совет – визуализируйте свои достижения (повесьте план подготовки на стену и отмечайте пройденные темы и результаты выполнения пробных вариантов ЕГЭ). Четвёртый совет – найдите себе товарищей по подготовке, обменивайтесь опытом и проверяйте друг друга. Пятый совет – если у вас больше года на подготовку, в первый год пройдите курс без выполнения заданий формата ЕГЭ, а во второй год сделайте то же самое, но уже с решением тестов и экзаменационных вариантов.
Предложенный план работы рассчитан на то, что вы начнёте заниматься в сентябре и закончите в мае. Исходя из этого он разбит на 34 недели. Из них 24 недели посвящены изучению новых тем и их закреплению, а 10 недель – решению экзаменационных вариантов из большого сборника Котовой и Лисковой, работе с конституционными характеристиками России (задание 23 в ЕГЭ) и повторению пройденных тем.
Глава 4. Краткий курс логики и философии познания
В курсе обществознания постоянно встречаются термины, необходимые для осмысления и обработки информации. В школе их не изучают, что может создать сложности при освоении предмета. Поэтому возьмём самые важные термины и разберём их отдельно. Все объяснения сильно упрощены и подстроены под курс обществознания, так что за рамками подготовки к ЕГЭ их лучше не использовать (или использовать с осторожностью).
Понятие и его объём
Понятие – это мысль, фиксирующая существенные общие свойства объекта познания. Или, если сильно упростить, понятие – это термин (слово или словосочетание), обозначающий явление, предмет, живое существо, их свойства или действия.
Вы всегда используете понятия, когда думаете или говорите о чём-то. Скажем, «я пришёл домой» – для формулирования этой мысли вы используете понятия «я», «приходить» и «дом» (в соответствующей грамматической форме).
Понятия могут быть более конкретными – когда то, что обозначается данным понятием, можно увидеть или потрогать («ложка», «собака», «здание»), а могут быть более абстрактными – когда то, что обозначается данным понятием, нельзя увидеть и потрогать («грусть», «регулярный», «государство»).
Абстрактное понятие обобщает множество конкретных ситуаций и явлений. Миша дал Андрею списать ответы на контрольной; Вера одолжила Кате туфли для свидания; Вася, Таня, Сергей и Аня договорились в выходные вместе пойти в кино. Все эти ситуации мы можем увидеть, и на их основе вывести обобщённое понятие «дружба».
Весь курс обществознания состоит из объяснения тех или иных абстрактных понятий, связанных с обществом и общественными процессами и явлениями.