о написании романа. Этакого крутейше крутого «Пустота в пустоте». Ксения пробовала себя в блогерстве, фрилансе, работала няней по вызову, натурщицей, побывала пару раз на съемках в эпизодических ролях, работала с аутистами, пробовала себя в этюдах и натюрмортах в стиле абстракций. И даже удачно продала несколько штук. Последний ее эксперимент был с психологией. Ксения удачно насобачилась жонглировать словами: конгруэнтность, аффектация, ригидность. А под конец добивала слушателя – лоха козырем, произносимым с высоко поднятой бровью:” Гиперкомпенсация.» и припечатывала «локусом контроля».
Свою профессиональную деятельность Ксения совмещала с опытами на личном фронте. Раз пять имела более или менее длительные связи, в результате одной из которых осталась с Танькой на руках. Переездом в Грузию решила убить всех зайцев скопом одной нейтронной бомбой: раскрутиться коучем и найти себе стоящего чела из местных папуасов. По ходу пьесы планировалось прикупить жилье (оно лишним на юге никогда не будет) и получить гражданство.
Нырок в прошлое.
На новом месте, говорят, всегда плохо спится. Ну это у кого как. Танька храпела, а Ксюшу мучили кошмары. Из той, перечеркнутой жизни, которую она всячески пыталась забыть. Потому что детские травмы надо было прорабатывать, а времени на этот процесс не было ни крошечки ни грамулечки. Жизнь не стояла на месте и гнала Ксению вперед, щедро отвешивая новые и новые волшебные пендели….
Из перечеркнутого прошлого.
…В горле першило. Та, другая Ксюша вылезла из кровати и сама полезла в аптечку за градусником. Померила температуру и через какое-то время обнаружила желанные 37, 2.
Уверенным жестом взяла тряпку, завернула в неё градусник и положила на батарею. Раньше, по младости лет, шибанула ей в голову гениальная идея: накручивать градусы прямо на батарее. Дело кончилось печально. Градусник лопнул и Ксения огребла по полной программе люлей от предков. Мама, Валентина Николаевна, учительница младших классов, ровно месяц по календарю наложила вето на сладости и отлупила мокрым полотенцем, чтобы не оставлять следов. Многолетняя работа в школе научила ее просчитывать все возможные комбинации на три хода вперед. Единственной дочери при этом внушалось: “ Не вздумай распускать язык в школе. Тебе все равно никто не поверит». В снах Ксении часто фигурировал этот самый разбитый градусник, красные шарики, разбегающиеся по паркету и свист мокрого полотенца.
В тот день ее несмотря на температуру все – таки выставили в школу. По математике писали контрольную. Училась Ксения отлично. Да и кто бы попробовал филонить при наличии столько действенного воспитательного средства в опытной руке. Но сегодня поднимающаяся температура значительно замедляла мыслительный процесс. Еще и Галина Петровна стояла над головой как хороший шпик, зло поблескивая стеклами очков. Галина была завучем и не упускала вариантов хоть чем- то достать мать Ксении, рядовую педагогиню 1 – 4. Она была классухой