Руслан Паушу

Монологи типажей. Мальчики 9—12 лет. Серия «Актерские грёзы»


Скачать книгу

с девчонкой заговорить, умник.

      Ань, я понимаю, что мы ещё маленькие. Но может… погуляем вместе? В парке мороженое поедим или в кино сходим? Я копил на новую приставку, но лучше с тобой время проведу. Ты только скажи «да». Пожалуйста!

      Разбор

      1. Характеристики персонажа:

      Антон – застенчивый 11-летний мальчик, который влюблен в свою одноклассницу Аню. Давайте создадим для него динамические характеристики:

      a) Антон был замкнутым и неуверенным в себе, пока не влюбился в Аню. Теперь он постепенно учится преодолевать свою застенчивость ради нее.

      b) Раньше Антон боялся насмешек одноклассников, особенно Вовки, но теперь он находит в себе смелость противостоять им, чтобы выразить свои чувства.

      c) Антон начинает осознавать ценность своих чувств и готов жертвовать материальными вещами (копил на приставку) ради эмоционального опыта и отношений.

      2. Основной конфликт:

      Внутренний конфликт Антона заключается в борьбе между его застенчивостью и желанием выразить свои чувства Ане. Он также сталкивается с внешним конфликтом в виде насмешек Вовки и страха быть отвергнутым.

      3. Сквозное действие:

      Сквозное действие Антона – преодолеть свой страх и признаться Ане в своих чувствах.

      4. Основное событие:

      Основное событие в этой сцене – момент, когда Антон находит в себе силы начать свое признание. Это происходит в начале монолога:

      «Ань, привет! Я… это… короче… Блин, как же сложно-то! Ладно, соберись, Антон. Ты же репетировал.»

      5. Эмоциональная арка:

      На входе в сцену: Антон испытывает сильное волнение, неуверенность и страх.

      После основного события: Антон чувствует прилив решимости, воодушевление и надежду.

      6. Разбор по психологическому действию:

      «Ань, привет! Я… это… короче… Блин, как же сложно-то! Ладно, соберись, Антон. Ты же репетировал.»

      Антон пытается преодолеть свой страх и начать разговор. Он борется с собой, пытаясь найти нужные слова.

      «Знаешь, Ань, я давно хотел тебе сказать… Ты мне нравишься. Очень. С того момента, как ты в класс зашла.»

      Антон решается на откровенность, открыто выражая свои чувства.

      «У тебя глаза такие красивые, как звёзды. И улыбка… Эх, я каждый раз таю, когда ты улыбаешься.»

      Антон пытается сделать Ане комплимент, показывая, как сильно он восхищается ею.

      «Вовка, конечно, ржёт надо мной. Говорит, я слабак. Что никогда не решусь подойти. А я вот взял и подошёл! Пусть теперь сам попробует с девчонкой заговорить, умник.»

      Антон утверждает свою смелость, противопоставляя себя Вовке. Он пытается доказать (возможно, больше себе, чем Ане), что он не слабак.

      «Ань, я понимаю, что мы ещё маленькие. Но может… погуляем вместе? В парке мороженое поедим или в кино сходим?»

      Антон делает следующий шаг, предлагая конкретные действия для развития отношений. Он пытается показать свою зрелость, признавая их возраст.

      «Я