Коллектив авторов

Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями

Скачать книгу

систему, состоящую из:

      содержания, выступающего через различные источники – слово учителя, учебную книгу, документальные материалы, материалы периодики, художественную литературу, средства наглядности и т. д.;

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      См.: Замский Х.С. Умственно отсталые дети: История их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины ХХ века. – М., 1995.

      2

      Термины даются по книге: Сеген Э. Воспитание, гигиена и нравственное лечение умственно ненормальных детей. – СПб., 1903.

      3

      См.: Замский Х.С. История олигофренопедагогики. – М., 1974.

      4

      См.: Сеген Э. Нравственное лечение, гигиена и образование идиотов и других умственно отсталых детей. – СПб., 1903.

      5

      Брукарт Э. Основы ортопедагогики / Науч. редактор издания на рус. яз. и автор вступ. статьи проф. Б.П. Пузанов. – Leuven/Apeldoorn Garant, 1993.

      6

      Замский Х.С. Умственно отсталые дети: История их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины ХХ века: Приложение: Дневник Е.К. Грачевой. – М.:НПО «Образование», 1995.

      7

      Филипп Ж. и Бонкур П. Психические аномалии среди учащихся. – М., 1911. Хрестоматия по истории олигофренопедагогики / Сост. Ф.М. Новик. – М., 1941.

      8

      Выготский Л.С. Проблемы дефектологии. – М.: Просвещение, 1995.

      9

      Дефектологический словарь: 2-е изд., дополненное. – М.,1970.

      10

      См.: Дефектология: Словарь-справочник. – М., 1996.

      11

      Естественно, что при так называемых «сенсорных нарушениях» (нарушениях слуха, зрения) или речевой патологии органические нарушения, в том числе и корковые, будут другими.

      12

      См.: Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. – М., 1995.

      13

      Ляпидевский С.С., Шостак Б.И. Клиника олигофрении. – М., 1973.

      14

      См.: Баранов С.П., Сластенин В.А. и др. Педагогика. – М., 1978.

      15

      См.: Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / Сост. А.И. Пискуенов. – М., 1971.

      16

      См.: Баранов С.П., Сластенин В.А. Педагогика. – М., 1976.

/9j/4AAQSkZJRgABAQEBLAEsAAD/2wBDAAIBAQIBAQICAgICAgICAwUDAwMDAwYEBAMFBwYHBwcGBwcICQsJCAgKCAcHCg0KCgsMDAwMBwkODw0MDgsMDAz/2wBDAQICAgMDAwYDAwYMCAcIDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAz/wAARCANZAjoDAREAAhEBAxEB/8QAHgABAAEEAwEBAAAAAAAAAAAAAAUEBgcIAgMJAQr/xABvEAABAgQEAgUECQwMCAwEAgsBAgMABAURBgcSIQgxCRMiQVEUYXGBFTI1NnN0kbHBFhgjNEJVcpKhtMLRFzM3OFJidYKDs9LwCiQ5V3aUsuEZJUNEU1Zjk5W10/F3osPUJicoVClFZKOkxGWEhf

Скачать книгу