себя обделенным вниманием. Младшие школьники начинают осознавать себя как личность, у них появляется собственное мнение, которым они хотят поделиться. Перебивание может быть способом заявить о себе и показать свою значимость. Ребенок может перебивать, боясь забыть то, что хотел сказать, или опасаясь, что его не спросят. Если в семье принято перебивать друг друга во время разговора, ребенок, скорее всего, будет копировать это поведение.
Внедрите правило «Волшебной палочки» во время семейных разговоров. Суть проста: только тот, кто держит в руках «волшебную палочку» (это может быть любой предмет – карандаш, мягкая игрушка, ложка), имеет право говорить. Остальные внимательно слушают. Ребенок понимает, что ему обязательно дадут возможность высказаться, но для этого нужно немного подождать. Пока ребенок ждет своей очереди, он учится внимательно слушать, что говорят другие. Когда ребенок получает «волшебную палочку», он понимает, что его мнение важно и интересно.
Почему ребенок не выполняет обещания?
У детей младшего школьного возраста еще не полностью сформировано чувство ответственности. Они могут давать обещания импульсивно, не осознавая полностью их значения и последствий. Дети могут переоценивать свои способности и давать обещания, которые им трудно выполнить. Дети могут просто забыть о данном обещании. Память у них еще развивается, и они могут не всегда помнить все свои обязательства. Сильные эмоции (радость, страх, злость) могут привести к тому, что ребенок забудет или проигнорирует свое обещание. Ребенок может не хотеть выполнять обещание, если это занятие ему не интересно или кажется скучным.
Прежде чем ребенок даст обещание, обсудите с ним его выполнимость. Убедитесь, что он понимает, что он обещает и что от него требуется. Вместе с ребенком составьте план выполнения обещания. Разбейте задание на несколько меньших частей, если это необходимо. Напоминайте ребенку о данном обещании в нужное время. Не напоминайте слишком часто, чтобы не вызывать раздражение. Постепенно увеличивайте сложность заданий, которые ребенок обещает выполнить. Начинайте с простых обещаний и постепенно переходите к более сложным. Хвалите ребенка за выполнение обещаний. Поддерживайте его в случае неудач, но не снимайте с него ответственности.
Почему ребенок разбрасывает вещи?
Дети могут еще не обладать хорошо развитыми навыками организации и самообслуживания. Они могут просто не знать, как правильно убирать за собой. Дети бывают заняты игрой или другими видами деятельности, и уборка может казаться им скучным и неинтересным отвлечением. Иногда разбрасывание вещей становится способом привлечь внимание родителей. Некоторые дети имеют трудности с саморегуляцией, им сложно сосредоточиться на уборке и довести ее до конца. Ребенок может просто не понимать, насколько важно поддерживать чистоту и порядок.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте