доверие к школе в то время было абсолютным.
Мы три года ходили в походы с Валерием Андреевичем. Не стонали, не болели, попадали в разные истории, но ничего не рассказывали родителям, понимая, что это будет конец туристического кружка. Ведь там у нас была настоящая самостоятельная жизнь.
Как война зацепила
мою детскую душу
В 1968 году летом, если не ошибаюсь, вышел в прокат фильм «Щит и меч». Я в Анапе, оздоравливаюсь в пионерском лагере.
Через забор от лагеря сквер, и под открытым небом вечерами там крутят кино. Без труда можно залезть на забор или на дерево – и вот ты уже в кинотеатре. Удрали после отбоя, залезли, устроились. Фильм о войне. Фильм прекрасный, интересный: приключения, разведчики, тайны…
Перевернул всё внутри эпизод, где Генрих Шварцкопф и Иоган Вайс приезжают в концлагерь и угощают детей конфетами… Кто не помнит пересмотрите. Это была такая боль в моем детском сердце, что болит до сих пор.
Я ночью убежала на море, горько плакала стала ненавидеть насилие и поняла, что «война совсем не фейерверк, а просто грязная работа».
С этого же фильма полюбила песню «С чего начинается Родина». Жаль, что мои внуки ее не поют.
Песни о войне – это, еще один пример любви к Родине, уважению к подвигу военных и гражданских. Их пела наша завуч Александра Сергеевна, и рассказывала о себе, о своих фронтовых друзьях и подругах.
И однажды мы с приятелем решили, что пора нам эти песни спеть. И мы, в прямом смысле пошли с ними в народ, наш школьный детский народ. Получили согласие директора и пошли по классам. Пели под гитару, читали стихи, рассказывали о поэтах-фронтовиках. Как нас слушали!..
После этого любимыми песнями школы в походах у костра и на всю жизнь стали песни военных лет.
««…Туман, туман, седая пелена.
А всего в двух шагах за туманами война…»»
Мама
Мама лепила из меня идеал. Она не могла позволить, чтобы я в чем-то была хуже других. Не бралось в расчет, что у девочки плохое зрение, кривые зубы и во рту перемешались все буквы алфавита.
У меня было несколько преимуществ перед ровесниками: я была умная, даже слишком, свободолюбивая, лучше всех бегала, прыгала, лазила, бросала, никогда не плакала и не любила проигрывать.
Вечер в семье начинался с жалоб бабушки: «Она убегала, дралась, не слушалась и т. д.». Мама на удивление равнодушно слушала этот доклад. Ее интересовали оценки.
– Как пять с минусом! Что за минус? С такой учебой пойдешь на почту марки клеить. – Мама замолкала, а я шла учить уроки, чтобы завтра никаких минусов. Иногда почту заменяла мытьем полов или работой на мусоровозе, но интеллектуального труда для пятерок с минусом не предполагалось.
Нет иногда была констатация: «Ума нет – считай калека».
– Учительница пишет, чтобы я купила тебе расческу. Это что? –