мы будем через другую дверь, а когда проснулся, мы уже ушли и весело фотографировались с косым Левшой, и двое на его звонок даже не отреагировали. Я услышал в трубку, что он уже в панике (ну, как же ̶ потерялся!), сообщил об этом классной, которая тоже не сразу поняла, что мы его забыли. Мы с Владом побежали за потерявшимся Максом, привели его, и все направились в Трубецкой бастион.
Здесь многие уже бывали. Экскурсовода слушали плохо, качались на железных кроватях арестантов. А кто-то даже высказал, что мечтает посидеть в камере и ничего не делать. Даже карцер никого не напугал. Конечно, мы вели себя глупо, но в бастионе было холодно и мрачно, хотелось поскорее выйти на солнце, на свободу, как и настоящим заключенным, а думать о грустном и серьёзном в такой солнечный день как-то не хотелось.
В конце экскурсии мы еще пофоткались с китайцами, которые обступили сидячий памятнику Петру Перовому. Мне этот памятник не нравится, потому что он какой-то странный: голова маленькая и лысая, а туловище большое. Я привык, что Петр всегда с кудрявыми длинными волосами, красивый и статный, поэтому делать индивидуальную фотографию на фоне этого странного Петра не захотел. Некоторые ребята меня поддержали, и мы направились к автобусу.
Дорога домой всегда кажется короче. Мы быстро доехали и разошлись по домам.
Я начал делать письменные уроки и ждал родителей.
Каждый раз, пока мама готовит ужин, я прихожу на кухню, и мы разговариваем о жизни. В этот день мне особенно не терпелось поговорить, но я себя сдерживал.
– Как прошла экскурсия? – спросила мама.
– Экскурсия как экскурсия, – ответил я.
– Очень устал?
– Есть немного, – уклончиво продолжал я.
– Ну, а впечатления? Впечатления? Какие? – мама не унималась.
– Впечатления тоже есть. Но можно, я делиться ими пока не буду? Просто я хочу в субботу вас с папой пригласить посмотреть «Петровскую акваторию». Как ты думаешь, папа одобрит?
Как важно вовремя успеть…
Первый месяц в новой школе пролетел незаметно. Наступил октябрь, и все готовились к Дню учителя. Родители обсуждали, что подарить учителям, девчонки рисовали открытки. Только мы не делали ничего. Инициатива наказуема. Вдруг другие засмеют? Мы ведь еще и познакомиться друг с другом не успели. А если скажут, что что-то нужно, мы всё сделаем.
Но сегодня разговор за завтраком возник как-то само собой:
– А какой сюрприз вы готовите учителям? – спросила мама.
– Не знаю, вроде для них будет какой-то концерт.
– Что за концерт? Кто из вашего класса выступает? – заинтересованно продолжала она.
–Кажется, Глафира играет, она же учится в музыкальной школе, – ответил я уклончиво.
– А ты не хочешь выступить?
– Нет, я же не учусь в музыкалке.
– Можно придумать другой номер, например прочитать стихи.
– Стишок? Ну, нет! – вскипел я.
– Не стишок, а хорошие, красивые, добрые